Cùng 2k7 tự tin chinh phục chương trình giáo dục phổ thông mới

Những băn khoăn này đã được giải đáp trong chương trình tư vấn học tập và hướng nghiệp với tên gọi: “Cùng 2k7 tự tin chinh phục chương trình giáo dục phổ thông mới”.

Chương trình GDPT mới lớp 10 khó hay dễ?

Đến thời điểm này, các học sinh lớp 9 chuẩn bị lên lớp 10 đến nay đã hoàn thiện thủ tục nhập học. Theo chương trình GDPT mới, ngoài 7 môn học bắt buộc, học sinh có thể lựa chọn 5 môn học từ 3 nhóm môn Khoa học xã hội (gồm Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật), Khoa học tự nhiên (gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học), nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật (gồm Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật) và 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học.

Chia sẻ cùng học sinh, phụ huynh những băn khoăn về chương trình GDPT mới, thầy Nguyễn Danh Chiến - Hiệu trưởng trường THPT Cao Bá Quát (Hà Nội) cho biết: Chương trình GDPT mới không làm khó học sinh mà tập trung vào những cái học sinh cần. Chương trình này chú trọng vào thực hành và giúp học sinh áp dụng kiến thức được học vào thực tiễn. Thay vì đánh giá học sinh qua việc học được gì, chương trình mới sẽ đánh giá học sinh dựa trên việc học sinh hiểu được gì và làm được những gì.

Được tổ chức dưới hình thức livestream trực tuyến, chương trình sẽ đồng hành cùng học sinh 2k7, phụ huynh trong việc lựa chọn môn học tổ hợp và định hướng nghề trong tương lai

Thầy Chiến nhấn mạnh: “Chẳng hạn bây giờ, với các thiết bị thông minh như smartphone, máy vi tính có kết nối internet, chúng ta dễ dàng tra cứu một định luật. Thay vì kiểm tra học sinh về việc học thuộc định luật này như trước đây, chương trình mới hướng tới việc giúp cho học sinh có thể thực hành và áp dụng việc học vào cuộc sống thực tiễn và biết cách giải quyết vấn đề”.

Còn theo thầy Vũ Khắc Ngọc - giáo viên môn Hóa học đồng thời là chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đối với chương trình mới, khi số môn học giảm đồng nghĩa với số tiết học trong một môn học sẽ tăng lên, dẫn đến lượng kiến thức trong môn học đó mà học sinh cần tiếp cận sẽ lớn hơn và khó hơn. Tuy nhiên, thầy Ngọc cho biết thêm, đối với những học sinh, khi đã yêu thích một môn học nào thì việc gia tăng thời gian cho môn học này hoàn toàn phù hợp với tâm lý, mong muốn của các em.

Thực tế đối với chương trình cũ, học sinh phải học tập tất cả các môn. Chẳng hạn nhiều học sinh định hướng học khối A sẽ chỉ tập trung vào việc học các môn Toán, Vật lí, Hóa học. Trong trường hợp đó, với những môn học như Lịch sử, Địa lý… các em thường học mang tính chất đối phó, thậm chí mang bài tập của các môn khác ra để làm. Điều này khiến việc học của các em trở nên không hiệu quả và ảnh hưởng đến tinh thần giảng dạy của giáo viên.

Do vậy để việc học hiệu quả, học sinh cần lựa chọn cho mình những môn học phù hợp với sở thích, năng lực. Đối với trường THPT Cao Bá Quát, nếu học sinh đã đăng ký các môn học lựa chọn mà có nguyện vọng thay đổi thì trong thời gian này, học sinh sẽ viết lại phiếu đăng ký và gửi lại cho nhà trường. Việc thay đổi môn học lựa chọn sẽ gặp khó khăn sau ngày khai giảng năm học mới, bởi điều này ảnh hưởng đến việc sắp xếp lớp học và phân công giáo viên phụ trách của nhà trường.

Lựa chọn ngành nghề phù hợp với mình như thế nào?

Bên cạnh vấn đề học tập thì việc hướng nghiệp cũng được đông đảo phụ huynh và học sinh quan tâm. Theo tinh thần của chương trình GDPT mới, học sinh sẽ phải định hướng nghề nghiệp cho bản thân từ giai đoạn lớp 10. Việc quyết định các nhóm môn học lựa chọn giúp giảm áp lực học tập cho học sinh và đồng thời là căn cứ để định hướng nghề nghiệp từ sớm.

Học sinh Lê Ngọc Tường Minh (Hà Nội) bày tỏ băn khoăn: Làm thế nào để lựa chọn được ngành nghề phù hợp với bản thân?

Bằng kinh nghiệm tư vấn hướng nghiệp cho nhiều thế hệ học sinh, thầy Vũ Khắc Ngọc đưa ra 3 bước để học sinh căn cứ lựa chọn ngành, nghề phù hợp: Bước thứ nhất, học sinh phải xác định được tính cách, năng lực của bản thân sẽ phù hợp với những ngành nghề nào.

Theo thầy Ngọc, logic chọn ngành đúng là đầu tiên, học sinh cần xác định được nhóm công việc (kinh tế, y dược, giáo viên, truyền thông, khoa học - kỹ thuật…) sao cho phù hợp tính cách, sở thích. Tiếp theo cần ước lượng với năng lực học tập của mình sẽ phù hợp với những trường nào, ngành nào. Sau đó xem trường đó có những phương thức xét tuyển nào. Từ đó học sinh lựa chọn và vạch ra kế hoạch học tập tương ứng.

Để xác định được tình cách của bản thân phù hợp với ngành nghề nào, thầy Ngọc giới thiệu 2 công cụ trắc nghiệm tính cách là MBTI và Holland Code. Đây là 2 công cụ được học sinh trên thế giới sử dụng để xác định ngành nghề phù hợp dựa trên tính cách. Đặc biệt, học sinh có thể làm bài test miễn phí trên 2 công cụ này tại Cổng huongnghiep.hocmai.vn. Kết quả bài test sẽ được gửi về email cho phụ huynh, học sinh.

Bước thứ hai, học sinh cần xác định nguồn lực của gia đình có phù hợp với ngành nghề mình yêu thích hay không. Thầy Ngọc lấy ví dụ nhiều học sinh mong muốn trở thành phi công. Tuy nhiên học phí đào tạo ngành này rất cao, thậm chí có nơi lên đến cả tỷ đồng; Hoặc đối với ngành bác sĩ - y dược, thời gian đào tạo khá dài (khoảng 6 - 8 năm) thì có phù hợp với điều kiện của gia đình hay không? Đây cũng là những yếu tố mà học sinh cần cân nhắc để tránh việc học trở thành gánh nặng, áp lực về sau.

Bước thứ ba, học sinh cần tìm hiểu về xu hướng nghề nghiệp trong phối cảnh phát triển của xã hội hiện nay. Những ngành nào hiện nay đang thiếu nguồn nhân lực; những ngành nghề nào sẽ phát triển trong 5-10 năm tới hay những ngành nghề nào đang bão hòa và dư thừa nhân lực… Có được thông tin về điều này sẽ giúp các em học sinh có cơ hội lựa chọn được những ngành nghề tốt trong tương lai.

Để giúp học sinh lớp 9 lên lớp 10 hiểu đúng và định hướng chuẩn về nghề nghiệp trong tương lai, HOCMAI tổ chức chương trình tư vấn học tập và hướng nghiệp với tên gọi: “Cùng 2k7 tự tin chinh phục chương trình GDPT mới”.

Ngọc Minh