Tag

Bộ GD-ĐT không buông tay đối với VNEN

Giáo dục 12/09/2017 10:07
aa
Trước thông tin về báo cáo nghiên cứu đánh giá tác động của VNEN vừa được WB công bố, ông Nguyễn Đức Hữu - Phó Vụ trưởng phụ trách Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) cho biêt, bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục khắc phụ những khó khăn và không “buông tay” đối với mô hình này.

Bộ GD-ĐT không buông tay đối với VNEN

Bộ GD-ĐT không buông tay đối với VNEN

Theo ông Nguyễn Đức Hữu, báo cáo của Ngân hàng Thế giới vừa công bố đã đưa ra được những đánh giá tác động của phương pháp giáo dục theo VNEN đối với các chủ thể tham gia bao gồm: hiệu trưởng, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và đó là nguồn thông tin quan trọng.

Với phương pháp nghiên cứu khoa học, những số liệu thu thập thể hiện trong báo cáo là khách quan nhưng việc phân tích, rút ra nhận định vẫn ít nhiều mang tính chủ quan của người đánh giá.

Trong báo cáo này, căn cứ vào những số liệu nghiên cứu, các chuyên gia đã phân tích khá sâu và có đánh giá thỏa đáng, nhưng nếu những vướng mắc, hạn chế trong quá trình triển khai phương pháp giáo dục theo VNEN được phân tích một cách sâu sắc hơn, cụ thể hơn để đưa ra cách giải quyết thì báo cáo sẽ hoàn thiện hơn.

Đánh giá về những khó khăn, vướng mắc của VNEN hiện nay, ông Hữu cho rằng, bản chất của phương pháp giáo dục theo VNEN là thực hiện phương thức dạy học lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm trong quá trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Thực tế triển khai thời gian qua cho thấy, khi áp dụng VNEN đa số các trường đã chuẩn bị đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đặc biệt là năng lực của cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên và đã tổ chức thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo, đạt hiệu quả tích cực.

Tuy nhiên bên cạnh những mặt tích cực, ông Hữu cũng cho rằng, ở một số địa phương do nhận thức chưa đầy đủ, chưa làm tốt công tác truyền thông để cha mẹ học sinh và xã hội hiểu rõ về phương pháp giáo dục theo VNEN; chưa chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, về tập huấn, bồi dưỡng giáo viên… và trong khi triển khai còn rập khuôn, máy móc, tổ chức hoạt động học của học sinh một cách hình thức nên kém hiệu quả, một bộ phận học sinh không đạt được kết quả học tập như mong muốn, gây băn khoăn, lo lắng cho cha mẹ học sinh và dư luận xã hội.

Vì vậy, những khó khăn lớn nhất và cũng là nguyên nhân chính dẫn tới vướng mắc trong việc triển khai VNEN theo ông Hữu là do việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên về phương pháp dạy học tích cực theo VNEN còn hạn chế và nhất là ở những địa phương triển khai mở rộng, cán bộ quản lí, giáo viên chưa thực sự sẵn sàng.

Từ đó ông Hữu cho rằng, để giải quyết vấn đề này, hiện nay, Bộ đang tiếp tục triển khai các khóa tập huấn cho cán bộ quản lí, giáo viên về phương pháp, kỹ thuật dạy học, trong đó chú trọng tập huấn qua mạng, nâng cao vai trò "tự học" và "thực hành" theo tinh thần "tập huấn tại công việc" mà Bộ đã chỉ đạo trong những năm qua.

Trước những thông tin về việc Bộ GD-ĐT đã “buông tay” đối với mô hình VNEN, ông Hữu nêu quan điểm: “Tôi không đồng ý với ý kiến cho là Bộ GD-ĐT "buông tay" với VNEN. Thời gian qua, trước các ý kiến phản ánh về những khó khăn, vướng mắc khi triển khai VNEN, Bộ GD-ĐT đã có những chỉ đạo sát sao và quyết liệt, trong đó, Bộ yêu cầu các địa phương khi triển khai phải đảm bảo các điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, đồng thời thực hiện trên tinh thần tự nguyện. Mới đây nhất, để chuẩn bị cho năm học mới 2017-2018, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các địa phương, cơ sở giáo dục rà soát các điều kiện triển khai phương pháp giáo dục theo VNEN, trong đó khẳng định, những trường chưa đủ điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên sẽ dừng triển khai và chỉ lựa chọn một số thành tố tích cực của phương pháp giáo dục này để áp dụng”.

“Tôi muốn khẳng định, Bộ GD-ĐT sẽ không “buông tay” mà sẽ chung tay cùng các cơ sở giáo dục khắc phục khó khăn, vướng mắc, triển khai có hiệu quả hơn phương pháp giáo dục theo VNEN, đồng thời chuẩn bị tốt cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới” Ông Hữu khẳng định.

Mai Khôi

Tin liên quan

Đọc thêm

Lưu ý quan trọng cho học sinh khi xác nhận nhập học lớp 10 Giáo dục

Lưu ý quan trọng cho học sinh khi xác nhận nhập học lớp 10

TTTĐ - Từ 13 giờ 30 ngày 10/7/2025 đến 17 giờ ngày 12/7/2025, phụ huynh Hà Nội hoàn thành thủ tục xác nhận nhập học trực tuyến cho con vào lớp 10.
Xác minh, làm rõ thông tin trẻ 4 tuổi bị giáo viên trường Mầm non Gia Thuỵ đánh tím lưng Giáo dục

Xác minh, làm rõ thông tin trẻ 4 tuổi bị giáo viên trường Mầm non Gia Thuỵ đánh tím lưng

TTTĐ - Chị Hà Kiều Trinh (Hà Nội) phản ánh việc con gái 4 tuổi bị cô giáo trường Mầm non Gia Thuỵ đánh tím bầm ở lưng.
Hơn 3.000 khóa học  trên nền tảng trực tuyến Coursera Giáo dục

Hơn 3.000 khóa học trên nền tảng trực tuyến Coursera

Sáng nay (9/7), tại Hà Nội Tập đoàn Coursera, nền tảng học tập trực tuyến hàng đầu thế giới đã ra mắt hơn 3.000 khóa học có bản dịch tiếng Việt, có tích hợp tính năng mới sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Đây là ưu thế của nền tảng này trong việc cá nhân hóa
VVOB Việt Nam tổng kết hành trình hơn 5 năm thực hiện Dự án iPLAY Giáo dục

VVOB Việt Nam tổng kết hành trình hơn 5 năm thực hiện Dự án iPLAY

TTTĐ - Tổ chức Hợp tác phát triển và hỗ trợ kỹ thuật vùng Fla-măng, Vương quốc Bỉ (VVOB) ngày hôm nay đã tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án Lồng ghép học thông qua chơi trong giáo dục tiểu học tại Việt Nam (Dự án iPLAY), với sự tham dự của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cục Nhà giáo và Quản lý Giáo dục, Vụ Giáo dục Phổ thông, Vụ Giáo dục Mầm non, đại diện các tổ chức phi chính phủ và các trường đại học sư phạm thuộc 8 tỉnh, thành phố tham gia dự án.
Loạt trường đại học công bố điểm sàn xét tuyển Giáo dục

Loạt trường đại học công bố điểm sàn xét tuyển

TTTĐ - Điểm sàn xét tuyển đại học là mức điểm tối thiểu mà thí sinh cần đạt để đủ điều kiện nộp hồ sơ xét tuyển vào trường.
"Mùa vàng" bội thu của giáo dục phường Giảng Võ Giáo dục

"Mùa vàng" bội thu của giáo dục phường Giảng Võ

TTTĐ - Kết quả kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025-2026 của học sinh phường Giảng Võ là câu chuyện đầy cảm hứng về mô hình giáo dục thành công, nơi chất lượng đại trà vững chắc trở thành bệ phóng cho những tài năng mũi nhọn vươn xa.
Bộ GD&ĐT công bố đáp án các môn thi tốt nghiệp THPT 2025 Giáo dục

Bộ GD&ĐT công bố đáp án các môn thi tốt nghiệp THPT 2025

TTTĐ - Chiều 6/7, Bộ GD&ĐT công bố đáp án, thang điểm bài thi Ngữ văn và đáp án các môn thi trắc nghiệm của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Tư vấn chọn tổ hợp môn học - bước đi đúng đắn nâng cao chất lượng Giáo dục

Tư vấn chọn tổ hợp môn học - bước đi đúng đắn nâng cao chất lượng

TTTĐ - Nhằm đẩy mạnh công tác hỗ trợ cho phụ huynh, học sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 về thủ tục nhập học cũng như lựa chọn tổ hợp môn học phù hợp, đúng đắn trong suốt 3 năm học, sáng 6/7, nhiều trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tổ chức buổi tư vấn, gặp gỡ phụ huynh và học sinh trúng tuyển.
Học sinh nộp đơn phúc khảo bài thi vào lớp 10 đến ngày 11/7 Giáo dục

Học sinh nộp đơn phúc khảo bài thi vào lớp 10 đến ngày 11/7

TTTĐ - Thí sinh Hà Nội nộp đơn phúc khảo bài thi lớp 10 từ ngày 5/7 đến 11/7 tại nơi học lớp 9.
Ngành Giáo dục được giao quyền chủ động trong tuyển dụng giáo viên Giáo dục

Ngành Giáo dục được giao quyền chủ động trong tuyển dụng giáo viên

TTTĐ - Sở GD&ĐT được giao tuyển dụng, quản lý, sử dụng, tiếp nhận, điều động nhà giáo trên địa bàn tỉnh - đây là nội dung mới đang được lấy ý kiến.
Xem thêm