Đẩy mạnh chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục

Chuyển đổi số và câu chuyện của “Người dẫn dắt” TTTĐ - Techcombank khẳng định vai trò của “người dẫn dắt” trong cuộc chơi chuyển đổi số với sự đồng hành của 12,2 triệu khách ...

Chương trình tập huấn được tổ chức nhằm phấn đấu đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất của thư viện, phát huy hiệu quả của hệ thống phần mềm quản lý thư viện trường học, tích cực phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Nâng tỷ lệ các trường được công nhận thư viện đạt chuẩn mức độ 2 đối với cấp Tiểu học và THCS.

Ông Lê Đức Thuận, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình phát biểu tại chương trình

Tại chương trình, ông Lê Đức Thuận, Quận ủy viên, Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Bình cho biết: “Trong thời gian qua, các trường học đã tổ chức nhiều hoạt động thư viện sáng tạo, hiệu quả, triển khai hệ thống phần mềm quản trị thư viện và học liệu số phục vụ dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin mang tính đồng bộ; chương trình tập huấn hôm nay nhằm nâng cao hiệu quả chuyển đổi số mọi lĩnh vực trong đó có hoạt động của thư viện trường học. Phòng GD&ĐT hướng dẫn các trường thực hiện công tác thư viện trường học theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT Hà Nội…”.

Năm học 2022-2023, ngành Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình đã đạt được nhiều kết quả cao. Hiện nay 100% thư viện các trường Tiểu học, THCS trên địa bàn quận được công nhận đạt chuẩn. Trong đó, cấp Tiểu học: 10 trường được công nhận Thư viện đạt chuẩn mức độ 1 đạt 59%, 7 trường được công nhận Thư viện đạt chuẩn mức độ 2 đạt 41%; cấp THCS có 5 trường được công nhận TV đạt chuẩn mức độ 1 đạt 58%, 7 trường được công nhận TV đạt chuẩn mức độ 2 đạt 42%.

Các thầy, cô phát biểu sôi nổi

Ông Ngô Quốc Tuấn Anh, Phó Giám đốc Công ty Cổ phần Phần mềm Nam Phong - chuyên gia chia sẻ tại chương trình tập huấn cho biết: “Trong buổi trao đổi hôm nay, chương trình đã chú trọng vào Thông tư 16 của Bộ GD&ĐT về Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục Mầm non và phổ thông".

Có thể thấy rằng, Phòng GD&ĐT quận Ba Đình rất chú trọng đến chuyển đổi số ứng dụng trong mọi hoạt động của ngành. Việc mời các chuyên gia có kỹ năng về lĩnh vực công nghệ thông tin cũng như chuyển đổi số về đào tạo cho các thầy cô đang làm công tác thư viện sẽ tạo tiền đề cho sự phát triển của ngành giáo dục về việc quản lý các thông tin, tài liệu, sách,… được hệ thống số hóa phục vụ cho công tác học tập của học sinh cũng như giảng dạy của giáo viên.

Đình Trung