Dự chi cơ sở vật chất hơn nửa tỷ đồng, trường Mầm non Cự Khê khiến phụ huynh bức xúc

Trường “tiền trảm hậu tấu”?

Theo phụ huynh trường Mầm non Cự Khê, sau cuộc họp cha mẹ học sinh ngày 11/9, các phụ huynh 6 lớp (gọi là các lớp xã hội hóa) được cô giáo Đào Thị Phương Nghi - Hiệu trưởng nhà trường phổ biến về các khoản thu đầu năm. Trong đó có khoản thu ủng hộ cơ sở vật chất đầu năm đối với học sinh mới vào trường như rèm cửa, điều hòa, với mức thu từ 200.000 - 500.000 đồng/học sinh (tùy theo độ tuổi); Thêm vào đó là tiền quỹ trường với mức thu 100.000 đồng/học sinh. Đây là khoản thu tách bạch với quỹ lớp.

Bảng kế hoạch dự toán chi cơ sở vật chất với số tiền hơn nửa tỷ đồng

Đối với 6 lớp xã hội hóa, các phụ huynh cho biết mức thu là 500.000 đồng/học sinh/tháng. Đây là khoản thu riêng, khác với các lớp học bình thường, được lý giải rằng học sinh sẽ học theo phương pháp Reggio Emilia. Theo đó, học sinh theo học các lớp này sẽ được hoạt động trải nghiệm nhiều hơn, lớp ít học sinh hơn, sạch đẹp và cô giáo có chuyên môn tốt...

Điều đáng nói, theo các phụ huynh, đến ngày 11/9 họ mới được biết số tiền 500.000 đồng mỗi tháng để học lớp xã hội hóa sẽ được chia làm 2 phần, trong đó 50% số tiền được đưa về nhà trường và 50% giữ lại cho các lớp.

Đối với 50% nộp về cho nhà trường sẽ được dùng để nâng cấp cơ sở vật chất của nhà trường như: Mái tôn, sân sau các lớp, mua máy in, máy tính... Đáng lưu ý, bảng kế hoạch chi phí này chưa được phụ huynh thông qua.

Theo một phụ huynh có con theo học tại lớp xã hội hóa này do mong muốn con mình được học theo phương pháp mới nên đồng ý đăng ký. Tuy nhiên, nếu khoản thu nêu trên được dùng cho việc xây dựng cơ sở vật chất của trường thì phụ huynh rất bất bình. Hơn nữa, mặc dù nói là tự nguyện nhưng các phụ huynh cho rằng đã bị động trong việc chi tiêu các khoản đóng góp khi nhà trường "tiền trảm hậu tấu", cho xây dựng, sửa chữa trước các công trình.

Theo chia sẻ của phụ huynh, họ mong muốn con mình được học lớp phương pháp mới nên xin vào các lớp học này. Tuy nhiên, khi biết khoản tiền đóng thêm không phải để phục vụ hết cho việc học tập của con mà lại dành chi cho việc xây dựng cơ sở vật chất của trường thì họ rất bất bình.

Bức xúc với cách làm không hợp lý của nhà trường, phụ huynh làm đơn phản ánh lên các cấp

Phụ huynh đã phản ánh việc này ngay tại buổi họp với hiệu trưởng nhà trường nhưng nhận được câu trả lời nếu không đồng ý với các khoản thu chi, họ có thể chuyển con sang lớp bình thường.

“Phụ huynh thắc mắc rằng những khoản chi này là phục vụ chung cho cả trường thì phải tính phân bổ cho các năm. Tại sao lại dồn hết lên cho 6 lớp xã hội hóa chịu? Năm sau, con chúng tôi có phải đóng khoản kinh phí 500.000 đồng/tháng nữa không?”, phụ huynh đặt câu hỏi.

Các phụ huynh không đồng tình bởi tiền đóng góp cơ sở vật chất đầu năm họ vẫn phải đóng như các lớp thường: “Trường cũng có chi phí phân bổ sửa chữa, cải tạo cơ sở vật chất do huyện cấp hàng năm, tại sao sửa chữa bổ sung lại chia riêng cho 6 lớp?".

Phụ huynh cũng bất bình bởi dù nói tự nguyện nhưng lại bị động trong việc chi tiêu các khoản này. Họ không được tham gia bàn bạc, thảo luận những việc nhà trường đã làm và thông tin chỉ mang tính chất thông báo.

“Chúng tôi chưa đóng tiền tham gia lớp xã hội hóa nhưng một số hạng mục đã được thi công rồi”, một phụ huynh bức xúc nói.

Dù còn nhiều bức xúc nhưng không được hiệu trưởng nhà trường thấu hiểu, nhóm phụ huynh đã làm đơn phản ánh gửi lên các cấp để mong được làm rõ.

Phòng GD&ĐT huyện yêu cầu nhà trường rút kinh nghiệm

Để làm rõ vấn đề này, ngày 17/9, phóng viên báo Tuổi trẻ Thủ đô đã nhiều lần liên hệ bà Đào Thị Phương Nghi, Hiệu trưởng trường Mầm non Cự Khê song không nhận được phản hồi.

Trao đổi với báo chí, ông Đoàn Việt Dũng, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai, cho biết đã nắm bắt thông tin. Sáng 17/9, ông Dũng đã có buổi làm việc với trường về vấn đề này.

Trường Mầm non Cự Khê

Buổi làm việc có sự tham gia của Ban Giám hiệu, 27 giáo viên đại diện của 27 lớp và hơn chục phụ huynh đại diện, trong đó, 8 phụ huynh đứng đơn phản ánh trường lấy tiền của các lớp xã hội hóa để làm việc khác.

Theo ông Dũng, một số lớp mong muốn con em được học tập trong điều kiện tốt hơn nên đóng góp khoản tiền 500.000 đồng/tháng để mua thiết bị dạy học phục vụ trực tiếp cho con em.

"Tuy nhiên, hiệu trưởng lại muốn trường đẹp, có mái tôn che sân đỡ mưa nắng. Do đó, trường quyết định lớp giữ lại 50% còn 50% dùng cho việc bổ sung, sửa chữa cơ sở vật chất chung toàn trường. Các phụ huynh ý kiến khoản dùng cho việc bổ sung, sửa chữa toàn trường chỉ nên khoảng 20%. Sau đó, hiệu trưởng nói đừng mặc cả với cô giáo nên phụ huynh bức xúc cho rằng tiền họ bỏ ra trực tiếp cho con em mình, tại sao lại được nhà trường mang đi làm việc khác”, ông Dũng nói.

Theo ông Dũng, vấn đề nảy sinh từ việc trường chỉ thông qua ban đại diện cha mẹ học sinh nhưng sau đó lại yêu cầu tất cả phụ huynh thực hiện theo.

Ông Dũng cho hay kết thúc cuộc họp sáng 17/9, tất cả đã thống nhất tiền của phụ huynh đóng thêm phải dành cho con em họ, không được làm việc khác. Theo ông Dũng, hiện các phụ huynh cũng đã hoàn toàn đồng tình với hướng giải quyết trên. Số tiền đóng góp 500.000 đồng/tháng cho các lớp thực hiện phương pháp tiếp cận mới cũng vì thế được điều chỉnh thành 500.000 đồng/năm học.

Ông Dũng cũng yêu cầu nhà trường rút kinh nghiệm khi thực hiện các khoản thu xã hội hóa, tài trợ... phải theo đúng các quy định và phải được sự đồng thuận của phụ huynh, được Phòng GD&ĐT huyện phê duyệt.

Ngọc Minh