Tag

Đường nào vào đại học cho thí sinh được xét đặc cách tốt nghiệp THPT năm 2021?

Giáo dục 28/07/2021 18:05
aa
TTTĐ - Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, nhiều địa phương trong đó có Hà Nội đã quyết định không tổ chức đợt 2 của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, xét đặc cách tốt nghiệp cho thí sinh.
Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển thẳng 418 thí sinh Những đối tượng nào thuộc diện xét tốt nghiệp THPT đợt 2 năm 2021? Hà Nội không tổ chức thi tốt nghiệp THPT đợt 2, xét đặc cách cho thí sinh

Vấn đề được phụ huynh, thí sinh đặc biệt quan tâm là: Đối với những thí sinh này, các em sẽ tham gia xét tuyển đại học, cao đẳng như thế nào?

Hơn 26.000 thí sinh chưa thi tốt nghiệp THPT năm 2021

Kết thúc đợt 1 của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, cả nước còn với hơn 26.000 thí sinh thuộc đối tượng được thi tốt nghiệp đợt 2, thuộc 42 tỉnh, thành phố. Vừa qua, Bộ GD&ĐT quyết định sẽ xét đặc cách tốt nghiệp THPT đợt 2 cho những thí sinh F0, F1, F2 và thí sinh ở vùng đang bị phong tỏa, giãn cách theo nguyên tắc Chỉ thị 16 của Thủ tướng.

Đường nào vào đại học cho thí sinh được xét đặc cách tốt nghiệp THPT năm 2021?
Nhiều địa phương lên phương án xét đặc cách tốt nghiệp cho thí sinh bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19

Mới đây, phương án tổ chức kỳ thi đợt 2 được lên kế hoạch diễn ra vào 2 ngày 6-7/8/2021. Tuy nhiên, trước diễn biến bất ngờ phức tạp của dịch bệnh, nhiều địa phương đã quyết định không tổ chức đợt 2 của kỳ thi, xét đặc cách tốt nghiệp cho thí sinh.

Cụ thể, ngày 28/7, Sở GD&ĐT Hà Nội có công văn gửi các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và các nhà trường về việc không tổ chức đợt 2 kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và xét đặc cách tốt nghiệp trung học phổ thông cho thí sinh.

Đối tượng được xét đặc cách tốt nghiệp thỏa mãn các điều kiện: Thí sinh đã đăng ký dự thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2021; Không bị kỷ luật đình chỉ thi tại đợt 1; Thí sinh bị ảnh hưởng của dịch Covid-19 nên chưa dự thi hoặc không thể hoàn thành thi đợt 1 trong các ngày 7 và 8/7/2021; Thí sinh chưa dự thi hoặc đã dự thi nhưng không thể hoàn thành thi đợt 1 vì các lý do khác với lý do bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19.

Sở GD&ĐT Hà Nội chỉ đạo các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thông báo tới các đối tượng quy định ở trên, nếu có nguyện vọng được xét đặc cách tốt nghiệp trung học phổ thông thì làm đơn đề nghị xét đặc cách tốt nghiệp (theo mẫu). Thí sinh điền đầy đủ thông tin trong mẫu, gửi file ảnh đơn theo email của đơn vị nơi thí sinh đăng ký dự thi chậm nhất ngày 30/7/2021.

Các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên in đơn đề nghị xét đặc cách tốt nghiệp của thí sinh (nếu có), lập biên bản xét đặc cách tốt nghiệp, gửi bản scan biên bản xét đặc cách tốt nghiệp (bản dấu đỏ có chữ ký của thủ trưởng đơn vị) và file bản word về Sở GD&ĐT Hà Nội theo địa chỉ email: thithptqg@hanoiedu.vn chậm nhất 12h ngày 31/7/2021. Đơn đề nghị xét đặc cách tốt nghiệp của thí sinh được lưu trữ tại đơn vị.

Cùng với Hà Nội, nhiều địa phương khác bị ảnh hưởng nặng nề bởi dịch bệnh trên cả nước cũng đồng loạt đề xuất xét đặc cách thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đợt 2 cho học sinh. Đó là TP Hồ Chí Minh với 3.234 thí sinh đủ điều kiện đăng ký thi đợt 2; Đồng Tháp cho với 4.684 thí sinh, Vĩnh Long với 161 thí sinh; tỉnh An Giang với 4.913 thí sinh; Đắk Lắk với 26 thí sinh.

Thí sinh vùng dịch không bị bỏ lại phía sau

Trước đó, để bảo đảm quyền lợi cho các thí sinh bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các trường đại học chỉ xét tuyển sau khi các em thi xong cả 2 đợt. Liên tiếp những quyết sách đang được triển khai để dù thi sau nhưng thí sinh vùng dịch sẽ không bị bỏ lại phía sau khi xét tuyển đại học.

Trên thực tế, năm 2021, rất nhiều trường đại học vẫn dành phần lớn chỉ tiêu cho các thí sinh tham gia xét tuyển bằng phương thức xét tuyển học bạ, hoặc xét tuyển kết hợp.

Cụ thể, trong các phương thức xét tuyển của mình, Đại học Ngoại thương dành hơn 50% chỉ tiêu cho xét tuyển học bạ với 2 phương thức: Phương thức thứ nhất là kết hợp học bạ đối với thí sinh đạt giải quốc gia hoặc là học sinh trường THPT chuyên. Trường dành 25% chỉ tiêu cho phương thức này. Phương thức thứ hai là xét tuyển kết hợp học bạ và chứng chỉ quốc tế, chỉ áp dụng cho chương trình dạy bằng tiếng Anh và Ngôn ngữ thương mại với 28% chỉ tiêu.

Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam xét tuyển bằng học bạ với số chỉ tiêu ở mức 980, chiếm 70% tổng chỉ tiêu. Phương thức thứ nhất đối với xét tuyển bằng học bạ là xét theo kết quả học tập lớp 12. Thí sinh cần đạt tổng điểm trung bình của ba môn trong tổ hợp xét tuyển từ 18 trở lên, điểm từng môn không nhỏ hơn 6. Trường cũng xét điểm học bạ học kỳ 1, 2 của lớp 10, 11 và học kỳ 1 lớp 12. Điều kiện nộp hồ sơ là tổng điểm trung bình các kỳ của ba môn thuộc tổ hợp đạt từ 18 trở lên và điểm từng môn không nhỏ hơn 6. Không chỉ vậy, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cũng xét học bạ lớp 10 và 11 với công thức và điều kiện tương tự.

Còn tại Đại học Công nghệ Giao thông vận tải, trường dành tối đa 40% trong tổng số 3.000 chỉ tiêu để xét tuyển bằng học bạ. Với phương thức này, trường chỉ xét dựa vào tổng điểm của tổ hợp xét tuyển môn học lớp 12 hoặc điểm trung bình chung lớp 12.

Đại học Thủy lợi dành tối đa 30% chỉ tiêu để xét học bạ thí sinh.

Tổng điểm trung bình ba năm THPT của các môn trong tổ hợp phải đạt tối thiểu 21 với ngành Công nghệ thông tin, 19 với các ngành Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, 18 với các ngành còn lại.

Trường hợp nhiều thí sinh bằng điểm, trường sẽ ưu tiên người có điểm Toán cao hơn.

Đại học Sư phạm Hà Nội xét tuyển đối với các ngành thuộc nhóm ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên: Thí sinh là học sinh tốt nghiệp THPT năm 2021 có hạnh kiểm tất cả các học kỳ ở bậc THPT đạt loại tốt và 3 năm học lực giỏi. Riêng đối với ngành Sư phạm tiếng Pháp, nếu thí sinh là học sinh hệ song ngữ tiếng Pháp điều kiện về học lực là lớp 12 đạt loại giỏi; ngành Sư phạm Công nghệ điều kiện về học lực lớp 12 đạt loại giỏi. Đối với các ngành ngoài sư phạm, thí sinh là học sinh tốt nghiệp THPT năm 2021 có hạnh kiểm tất cả các học kỳ và học lực 3 năm ở bậc THPT đạt từ khá trở lên.

Gỡ khó về vấn đề tuyển sinh đại học cho các thí sinh được xét đặc cách vì thuộc các diện F1, F2, thuộc vùng cách ly y tế, vùng cách ly xã hội, Bộ GD&ĐT cũng đã đề nghị Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh và Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực cho các thí sinh có nguyện vọng.

Kỳ thi diễn ra trong bối cảnh dịch bệnh vẫn liên tiếp phát sinh tình huống phức tạp. Những quyết sách thích ứng kịp thời từ phía ngành giáo dục vì thế đang được đánh giá như liều vaccine tâm lý cho thí sinh, giúp các em vững tâm lý đương đầu với những khó khăn của một mùa thi giữa mùa dịch.

Ngọc Minh

Đọc thêm

Gia Lai: Đẩy nhanh hoàn thành 7 trường nội trú xã biên giới Giáo dục

Gia Lai: Đẩy nhanh hoàn thành 7 trường nội trú xã biên giới

TTTĐ - Tỉnh Gia Lai đang quyết liệt tháo gỡ vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ thi công 7 trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới, kịp phục vụ năm học 2026 – 2027.
Mùa Xuân yêu thương gửi đi từ học trò Tiểu học Trung Tự Giáo dục

Mùa Xuân yêu thương gửi đi từ học trò Tiểu học Trung Tự

TTTĐ - Những ngày cận Tết Nguyên đán Bính Ngọ, tại Trường Tiểu học Trung Tự (phường Kim Liên, Hà Nội), công tác chuẩn bị cho chương trình thiện nguyện “Xuân yêu thương” được triển khai khẩn trương.
Gần 800.000 học sinh Hà Nội tham gia ngày hội tiếng Anh Robotics Giáo dục

Gần 800.000 học sinh Hà Nội tham gia ngày hội tiếng Anh Robotics

TTTĐ - Ngày 24/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp Công ty Cổ phần Công nghệ Bình Minh tổ chức lễ tổng kết và trao giải “Ngày hội Tiếng Anh STEM Robotics” cấp tiểu học năm học 2025 - 2026.
Đột phá nguồn nhân lực - chìa khóa cho khát vọng phát triển mới Chào mừng Đại hội XIV của Đảng

Đột phá nguồn nhân lực - chìa khóa cho khát vọng phát triển mới

TTTĐ - Trong 3 đột phá chiến lược trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, mục tiêu đột phá về nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao gắn với khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được xác định là một trong những trụ cột quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của đất nước trong giai đoạn phát triển mới. Đây không chỉ là yêu cầu cấp thiết của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa mà còn là lời giải cho bài toán tăng trưởng bền vững trong bối cảnh chuyển đổi số, kinh tế tri thức và hội nhập sâu rộng.
Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026 Giáo dục

Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026

TTTĐ - Ngày 23/1, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng long trọng tổ chức Lễ tốt nghiệp và trao bằng cho 450 Tiến sĩ, Thạc sĩ, Cử nhân đợt 1 năm 2026.
Đôi bạn học không tham của rơi Giáo dục

Đôi bạn học không tham của rơi

TTTĐ - Hai em học sinh Tiểu học tại xã Gò Nổi (TP Đà Nẵng) đã đến UBND xã giao nộp tài sản người khác đánh mất trong lúc di chuyển qua tuyến đường DT610B.
Hoàn thành sớm nhiều mục tiêu giáo dục, tạo nền tảng bứt phá trong giai đoạn mới Chào mừng Đại hội XIV của Đảng

Hoàn thành sớm nhiều mục tiêu giáo dục, tạo nền tảng bứt phá trong giai đoạn mới

TTTĐ - Bước vào nhiệm kỳ Đại hội XIV của Đảng, giáo dục và đào tạo đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ hơn, toàn diện hơn. Với nền tảng đã được xây dựng vững chắc trong nhiệm kỳ qua, cùng quyết tâm chính trị cao và sự đồng thuận của toàn xã hội, ngành Giáo dục và Đào tạo tin tưởng sẽ tiếp tục tạo ra những đột phá quan trọng, đóng góp xứng đáng vào sự nghiệp phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong giai đoạn mới.
Xây dựng nội dung giáo dục AI phù hợp với từng bậc học Giáo dục

Xây dựng nội dung giáo dục AI phù hợp với từng bậc học

TTTĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ thí điểm dạy trí tuệ nhân tạo trong trường phổ thông, ưu tiên theo hướng tích hợp để tránh gây áp lực cho học sinh.
Xã Đại Thanh hướng tới mục tiêu xây dựng hệ sinh thái giáo dục số Giáo dục

Xã Đại Thanh hướng tới mục tiêu xây dựng hệ sinh thái giáo dục số

TTTĐ - UBND xã Đại Thanh, Hà Nội vừa tổ chức hội nghị ký kết Biên bản hợp tác phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2030 với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, hướng tới mục tiêu xây dựng hệ sinh thái giáo dục số và thúc đẩy học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong giai đoạn mới.
Cú hích tăng trưởng từ tầm nhìn Đại hội XIV Giáo dục

Cú hích tăng trưởng từ tầm nhìn Đại hội XIV

TTTĐ - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đang mở ra một giai đoạn phát triển mới cho đất nước, với khát vọng đưa Việt Nam trở thành nước có nền công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao vào năm 2030 và vươn lên nhóm quốc gia phát triển, thu nhập cao vào năm 2045.
Xem thêm