Tag

Chàng trai tìm ra mối liên hệ của 4 giả thuyết Toán học - Legendre, Bertrand, Oppermann và Andrica

Giáo dục 31/01/2023 09:55
aa
TTTĐ - Phạm Minh Đức vốn luôn có niềm đam mê mạnh mẽ với Toán học. Ngoài thời gian dành cho Toán, Đức thường xem kiến thức khoa học trên các trang quốc tế và chơi cờ vua. Đức chia sẻ:” Cảm hứng đến với khoa học và cờ vua được vun đắp từ những người như nổi tiếng như Fields, Abel, Nobel và vua cờ Magnus Carlsen.

Phạm Minh Đức hiện tại là sinh viên K67- Khoa Vật liệu - Trường Đại hoc Tự nhiên. Chàng trai đã có nhiều thành tích nổi bật đạt giải Huy chương đồng Toán học Hoa Kỳ lớp 9, trong năm học cấp III em đã đạt 12 huy chương lớn nhỏ trong và ngoài nước.

Chân dung Phạm Minh Đức - Chàng trai tìm ra mối liên hệ của 4 giả thuyết Legendre, Bertrand, Oppermann và Andrica
Chân dung Phạm Minh Đức - Chàng trai tìm ra mối liên hệ của 4 giả thuyết Legendre, Bertrand, Oppermann và Andrica

Chia sẻ với phóng viên, Minh Đức nói: “Những thành công chỉ là một giọt nước giữa đại dương bao la. Em cần học hỏi thêm rất nhiều từ các lĩnh vực”.

Với tinh thần kiêm tốn ham học hỏi, đam mê nghiên cứu Đức là người luôn mong muốn tìm ra những quy luật, đam mê nhưng con số.

Trích hình ảnh công trình của em Phạm Minh Đức
Trích hình ảnh công trình của em Phạm Minh Đức

Các thành tích đáng nể nhưng em rất trân trọng những công lao của các thầy cô. "Mái trường THCS Phúc Yên và THPT Hai Bà Trưng đã chắp cánh cho tình yêu khoa học của em. Những người thầy, người cô đã truyền lửa cho em là cô Phương C2, cô Dung và cô Lan C3 và người thầy dạy đội tuyển của thành phố là thầy Giáp với câu nói bất hủ 'Bài này dễ mà'” - Phạm Minh Đức bộc bạch.

Đức đã có nhiều thành tựu trong việc nghiên cứu và giải trong ngoài nước tiêu biểu là: Công trình: Từ việc với n là số tự nhiên lớn hơn 1, ta luôn có các số nguyên tố nằm các dải cấp số cộng (n; 2n); (2n; 3n); … ; (kn; (k+1)n) với k là số nguyên dương. Chi tiết công trình tại đây. Công trình của em là tìm ra các hệ quả từ nó để làm giảm lỗ trống giữa các số nguyên tố.

Hình ảnh chân dung em Phạm Minh Đức

Nói về dự định trong tương lai, Phạm Minh Đức chia sẻ: “Em sẽ cố gắng học tập để có công việc thật tốt sau khi học xong ở Việt Nam. Bên cạnh đó, em cũng muốn du học để tiếp tục nghiên cứu. Giờ em cũng cần học IELTS để trau dồi thêm vốn kiến thức và thực hiện ước nghiên cứu khoa học”.

PV

Đọc thêm

Triển khai thi hành Luật Giáo dục đại học hiệu quả, tránh lãng phí Giáo dục

Triển khai thi hành Luật Giáo dục đại học hiệu quả, tránh lãng phí

TTTĐ - Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long ký Quyết định số 189/QĐ-TTg ngày 28/1/2026 ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Luật Giáo dục đại học (Kế hoạch).
Hà Nội chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 kỳ thi vào lớp 10 Giáo dục

Hà Nội chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 kỳ thi vào lớp 10

TTTĐ - Chiều 29/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội thông tin, môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027 là Ngoại ngữ.
Xây trường nơi biên giới: Gieo nền tri thức, giữ vững phên dậu Tổ quốc Giáo dục

Xây trường nơi biên giới: Gieo nền tri thức, giữ vững phên dậu Tổ quốc

Giữa vùng biên giới cực Tây của Tổ quốc, nơi núi cao, địa hình chia cắt, điều kiện kinh tế – xã hội còn nhiều khó khăn, Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Si Pa Phìn, xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên đang gấp rút hoàn thiện những hạng mục cuối cùng để chuẩn bị khánh thành.
Thí sinh được đăng kí tối đa 10 nguyện vọng xét tuyển đại học Giáo dục

Thí sinh được đăng kí tối đa 10 nguyện vọng xét tuyển đại học

TTTĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa đăng tải Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý của các cơ sở đào tạo, chuyên gia và xã hội trước khi ban hành theo quy định.
Chăm lo Tết cho học sinh, giáo viên vùng sâu, vùng xa Giáo dục

Chăm lo Tết cho học sinh, giáo viên vùng sâu, vùng xa

TTTĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các đơn vị, nhà trường chủ động tổ chức đón Tết chu đáo cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, không có điều kiện về quê đón Tết cùng gia đình; quan tâm chăm lo đời sống cho cán bộ, công chức, viên chức ngành Giáo dục, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
Việt Nam lọt top 8 “tọa độ du học thế hệ mới” trên bản đồ giáo dục toàn cầu Giáo dục

Việt Nam lọt top 8 “tọa độ du học thế hệ mới” trên bản đồ giáo dục toàn cầu

TTTĐ - Xu hướng du học đảo chiều khi Việt Nam đang nổi lên như một lựa chọn sáng giá của nhiều sinh viên quốc tế.
Gia Lai: Đẩy nhanh hoàn thành 7 trường nội trú xã biên giới Giáo dục

Gia Lai: Đẩy nhanh hoàn thành 7 trường nội trú xã biên giới

TTTĐ - Tỉnh Gia Lai đang quyết liệt tháo gỡ vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ thi công 7 trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới, kịp phục vụ năm học 2026 – 2027.
Mùa Xuân yêu thương gửi đi từ học trò Tiểu học Trung Tự Giáo dục

Mùa Xuân yêu thương gửi đi từ học trò Tiểu học Trung Tự

TTTĐ - Những ngày cận Tết Nguyên đán Bính Ngọ, tại Trường Tiểu học Trung Tự (phường Kim Liên, Hà Nội), công tác chuẩn bị cho chương trình thiện nguyện “Xuân yêu thương” được triển khai khẩn trương.
Gần 800.000 học sinh Hà Nội tham gia ngày hội tiếng Anh Robotics Giáo dục

Gần 800.000 học sinh Hà Nội tham gia ngày hội tiếng Anh Robotics

TTTĐ - Ngày 24/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp Công ty Cổ phần Công nghệ Bình Minh tổ chức lễ tổng kết và trao giải “Ngày hội Tiếng Anh STEM Robotics” cấp tiểu học năm học 2025 - 2026.
Đột phá nguồn nhân lực - chìa khóa cho khát vọng phát triển mới Chào mừng Đại hội XIV của Đảng

Đột phá nguồn nhân lực - chìa khóa cho khát vọng phát triển mới

TTTĐ - Trong 3 đột phá chiến lược trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, mục tiêu đột phá về nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao gắn với khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được xác định là một trong những trụ cột quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của đất nước trong giai đoạn phát triển mới. Đây không chỉ là yêu cầu cấp thiết của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa mà còn là lời giải cho bài toán tăng trưởng bền vững trong bối cảnh chuyển đổi số, kinh tế tri thức và hội nhập sâu rộng.
Xem thêm