Đề thi minh họa THPT quốc gia 2020: Phù hợp với tinh thần “giảm tải”

Học sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2019

Môn Toán “dễ thở”

Phân tích cụ thể đề thi minh họa, thầy Nguyễn Công Chính (giáo viên dạy Toán, Hệ thống giáo dục Tuyensinh247) cho biết, đề thi THPT quốc gia môn Toán năm 2020 được đánh giá có cấu trúc không thay đổi nhiều so với đề chính thức năm 2019, học sinh trung bình nắm chắc kiến thức cơ bản có thể làm được trên 6 điểm (30 câu) đủ đảm bảo để xét tốt nghiệp.

Về cấu trúc, đề thi tham khảo năm 2020 không có nhiều thay đổi so với đề thi tham khảo và đề thi chính thức của kỳ thi THPT quốc gia năm 2019. Thậm chí, theo thầy Chính, đề thi minh họa môn Toán năm nay được nhiều học sinh cho rằng dễ thở hơn với các câu vận dụng quen thuộc, được sắp xếp từ dễ đến khó, không có câu hỏi đánh đố. Có đến 90% nội dung trọng tâm “rơi” vào kiến thức lớp 12. Với các câu hỏi khó, học sinh chỉ cần tập trung luyện đề nhiều sẽ thành quen.

Theo thầy Chính, vấn đề quan trọng nhất vẫn phụ thuộc vào sự chăm chỉ và tinh thần học tập nghiêm túc của các em. Bởi nếu không nghiêm túc thì dù đề có dễ hơn nữa, học sinh cũng không thể làm được.

Đưa ra một số lời khuyên giúp học sinh tự tin hơn với môn Toán, thầy Chính chia sẻ: “Học sinh có thể tranh thủ vừa học bài mới vừa ôn tập lại các kiến thức và một số bài toán 11 vì kỳ thi THPT quốc gia 2020 gồm khối lượng kiến thức 11, đặc biệt lớp 12, vì đây là kiến thức chủ đạo trong đề.

Các em cần có kế hoạch tự ôn tập và một lộ trình học tập hợp lí, hiệu quả với tình hình năm nay; Xác định khả năng của mình, học đúng trọng tâm và chất lượng; tăng cường học online và học trên truyền hình một cách nghiêm túc và tự giác. Làm thật nhiều đề thi thử bám sát cấu trúc của đề thi vì các câu hỏi vận dụng cao có sự lặp lại, tìm hiểu các dạng đề để đạt kỹ năng giải nhanh tốt nhất”.

Ngữ văn không vượt ngoài nội dung chương trình

Với đề thi minh họa môn Ngữ văn, nhiều học sinh nhận định, đề có các phần kiểm tra đọc hiểu, nghị luận xã hội và nghị luận văn học bám sát nội dung chương trình đã được Bộ GD&ĐT điều chỉnh thời gian gần đây.

Trịnh Thị Mỹ Duyên (học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo, Hà Đông, Hà Nội) chia sẻ: “Phần nghị luận văn học sẽ là câu phân hóa của đề thi ngữ văn. Tuy nhiên, với câu hỏi như trong đề thi tham khảo cũng không "làm khó" thí sinh.

Em thấy đề thi rất cơ bản, phù hợp với mục tiêu xét tốt nghiệp THPT. Phần đọc - hiểu có đến 2 câu hỏi thuộc dạng nhận biết, câu số 3 thuộc dạng thông hiểu và câu 4 dạng vận dụng thấp nhưng cũng dễ làm. Ở phần này đa số thí sinh sẽ hưởng trọn 3 điểm”.

Tuy nhiên, vì đề thi quá dễ, vượt ra ngoài sự hình dung cũng khiến Duyên không khỏi lo lắng. Cô học trò cho biết: “Em lo không biết đề thi chính thức có bám sát tinh thần của đề thi minh họa hay không? (Vì trước đó đã có năm đề thi chính thức khác đề minh họa). Nếu đề thi Ngữ văn trong kì thi THPTQG năm 2020 bám sát mô hình đề minh họa, học trò sẽ rất thuận lợi về tâm thế cũng như kiến thức, kĩ năng đã được ôn luyện”.

Môn Tiếng Anh với những câu hỏi “thách thức”

Trong khi đề minh họa môn Toán và Ngữ văn được đánh giá là dễ thở thì môn Tiếng Anh dù có cấu trúc tương đương với đề thi chính thức năm 2019 nhưng nhiều giáo viên cũng có lưu ý đối với học sinh.

Nhận xét và đánh giá về đề thi minh họa môn tiếng Anh năm nay, cô giáo Nguyễn Thanh Hương (Hương Fiona), giáo viên tiếng Anh tại hệ thống Giáo dục Hocmai nhận định, đề có độ khó tương đương với đề thi THPT quốc gia chính thức năm 2019.

Cô Thanh Hương phân tích: “Đề tham khảo vẫn giữ nguyên cấu trúc và có độ khó tương đương với đề thi chính thức THPT quốc gia năm 2019. Điều này là phù hợp và bám sát với Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH về việc điều chỉnh chương trình dạy và học trong học kỳ II năm 2019 - 2020 của Bộ GD&ĐT vừa công bố”.

Đề thi giữ nguyên các dạng bài và số lượng câu hỏi cho mỗi dạng bài là không đổi.

Về nội dung kiến thức, các câu hỏi trong đề tham khảo thuộc cả chương trình lớp 11 và lớp 12, trong đó, tập trung chủ yếu vào nội dung chương trình lớp 12 (chiếm đến 90%).

Với đề thi tham khảo này thì phổ điểm thi môn tiếng Anh của cả nước cũng sẽ tương tự năm trước.

Đặc thù của môn tiếng Anh có sự chênh lệch khá lớn về chất lượng dạy học, trình độ học sinh giữa các địa phương nên với mức độ các câu hỏi trong đề thi tiếng Anh này, học sinh các thành phố lớn có thể sẽ đạt kết quả khá, giỏi nhiều nhưng ở một số vùng khó khăn kết quả có thể sẽ thấp.

Học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản có thể đáp ứng phần lớn yêu cầu của đề. Nhưng có một số câu hỏi về từ vựng, thành ngữ thuộc mức vận dụng cao. Những câu này tương đối khó đòi hỏi học sinh phải trau dồi mở rộng vốn từ nhiều mới có thể làm được. Ngoài ra, các câu hỏi khó còn nằm ở dạng câu hỏi suy luận và tìm ý chính của bài đọc. Lưu ý thêm, trong hai bài đọc hiểu, có một bài dễ hơn, chất liệu ngôn ngữ cũng dễ hơn, phân tích câu hỏi và câu trả lời cũng ngắn gọn hơn.

Để học sinh ôn luyện tốt nhất, tự tin bước vào kỳ thi THPT quốc gia 2020, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cũng đã nhấn mạnh: “Tôi đề nghị các nhà trường, cụ thể là các giáo viên và học sinh nghiên cứu thật kỹ đề thi tham khảo. Từ đó, xác định được các nội dung trọng tâm, những nội dung cần phải chú trọng nhiều hơn, để dạy và học một cách trọn vẹn, đầy đủ theo tinh thần tinh giản để tuyệt đối không cắt giảm chương trình làm ảnh hưởng đến học sinh”.

Ngọc Minh