Góp ý hoàn thiện hồ sơ đăng ký Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu của UNESCO

Đây không chỉ là hội thảo chuyên môn mà còn là diễn đàn quan trọng để xây dựng tầm nhìn dài hạn cho tương lai giáo dục và phát triển con người của Thủ đô Hà Nội.

Dự hội thảo có các chuyên gia, nhà khoa học, đại diện các cơ quan, sở, ban, ngành, tổ chức trong và ngoài nước cùng các thầy cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục.

Toàn cảnh hội thảo

Phát biểu khai mạc hội thảo, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cảm ơn sự đồng hành của Bộ Ngoại giao, Bộ GD&ĐT, tổ chức UNESCO, các Sở, ngành thành phố đã luôn dành sự quan tâm, tư vấn chuyên môn và khích lệ Hà Nội trên hành trình xây dựng xã hội học tập.

Ông Cương chia sẻ, những năm gần đây, thế giới đang chuyển biến mạnh mẽ nơi kiến thức kĩ năng và sáng tạo trở thành cốt lõi cho sự phát triển bền vững.

Trong bối cảnh đó, khái niệm học tập suốt đời không dừng lại ở phạm vi giáo dục truyền thống mà mở rộng, trở thành phần tất yếu của xã hội hiện đại, nơi mỗi người dân đều có cơ hội học tập liên tục, suốt đời.

Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu khai mạc hội thảo

Hà Nội đăng ký tham gia mạng lưới học tập toàn cầu không chỉ thể hiện tầm nhìn chiến lược trong phát triển giáo dục mà còn thể hiện cam kết mạnh mẽ của thành phố trong việc xây dựng một xã hội học tập toàn diện hiện đại, công bằng và sáng tạo.

Đây cũng là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa các Nghị quyết của Trung ương và thành phố về xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời.

Với vai trò là cơ quan thường trực, Sở GD&ĐT Hà Nội cam kết sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành, tổ chức trong và ngoài nước để xây dựng hồ sơ đăng ký một cách bài bản, nghiêm túc, khoa học, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của UNESCO; phản ánh đúng hiện trạng, tiềm lực cũng như khát vọng của Hà Nội.

Đồng thời, Sở sẽ tham mưu UBND TP Hà Nội triển khai các giải pháp khả thi nhằm đẩy mạnh học tập suốt đời trong cộng đồng dân cư, nâng cao năng lực học tập của từng cá nhân, từng tổ chức, từ đó góp phần tạo ra một xã hội học tập năng động, sáng tạo, sớm trở thành một thành phố học tập toàn cầu.

Các đại biểu dự hội thảo

Bộ tiêu chí của UNESCO về thành phố học tập toàn cầu có 42 tiêu chí, không chỉ đánh giá về hạ tầng, chất lượng giáo dục mà còn xem xét toàn diện về sự lãnh đạo chính trị, sự tham gia của cộng đồng, năng lực liên kết giữa các cơ quan quản lý và khả năng huy động nguồn lực cho phát triển giáo dục suốt đời.

Trong dự thảo hồ sơ do Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng đã khẳng định việc học tập suốt đời luôn được thành phố chú trọng và đề cao. Những nỗ lực này đang dần hội tụ đủ các điều kiện để Hà Nội đáp ứng được 42 tiêu chí theo Bộ tiêu chí của UNESCO về thành phố học tập toàn cầu.

Cụ thể, ngành GD&ĐT Hà Nội đã phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành, đoàn thể để triển khai đồng bộ nhiều mô hình học tập phong phú và hiệu quả như: “Công dân học tập”, “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Đơn vị học tập”, “Cộng đồng học tập”, góp phần đưa tinh thần học tập suốt đời đến với mọi tầng lớp Nhân dân.

Bên cạnh đó, Hà Nội đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, phát triển các nền tảng học tập số, chương trình đào tạo từ xa, học liệu mở; đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tăng cường tính bình đẳng trong tiếp cận giáo dục cho người dân, đặc biệt là người cao tuổi, lao động phi chính thức, người khuyết tật và các nhóm yếu thế.

Cơ bản đồng tình với hồ sơ do Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng, các đại biểu dự hội thảo đã đóng góp nhiều ý kiến; trong đó đề xuất bổ sung thông tin, hình thức diễn đạt ở một số nội dung, lược từ ngữ để bộ hồ sơ ngắn gọn, cô đọng, logic, thuyết phục, có điểm nhấn và nêu bật được những nét riêng của Hà Nội.

Ngọc Minh