Hà Nội ưu tiên tuyển sinh, miễn giảm học phí đối với học sinh khuyết tật

Một giờ học của học sinh khuyết tật...

Bài liên quan

Mang ếch xanh, châu chấu vào tiết học, cô giáo Hà Nội giúp học sinh tiếp thu nhanh bài giảng Sinh học

Ngày Hội IELTS 2019 do Hội đồng Anh tổ chức thu hút hơn 1.600 lượt khách tham dự

TP HCM xây dựng hệ thống trường học thông minh tại 5 trường

Du học Thụy Sỹ với lộ trình tiết kiệm như thế nào?

Cô giáo Tổng phụ trách Đội được đề cử xét tặng danh hiệu Công dân Thủ đô ưu tú 2019

Trường Đại học Tài chính Ngân hàng Hà Nội khai giảng năm học mới

Mục tiêu chung của đề án phấn đấu đến năm 2025, trẻ em khuyết tật trên địa bàn thành phố được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng để được hòa nhập cộng đồng và có cơ hội thực hiện đầy đủ các quyền của trẻ em.

UBND TP Hà Nội giao Sở GD - ĐT tuyên truyền, giáo dục cho giáo viên, công nhân viên và học sinh tại các trường học về quyền học tập của trẻ em khuyết tật cũng như việc trợ giúp trẻ em khuyết tật có khả năng học tập được tham gia học hòa nhập.

Chủ trì triển khai thực hiện tốt việc cung cấp các dịch vụ giáo dục cho trẻ em khuyết tật và hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ. Hướng dẫn và tạo điều kiện để trẻ em khuyết tật được nhập học ở độ tuổi cao hơn so với quy định, được ưu tiên trong tuyển sinh.

Trẻ khuyết tật được miễn giảm một số môn học hoặc nội dung, hoạt động giáo dục mà khả năng của trẻ khuyết tật không thể đáp ứng. Được miễn giảm học phí, các khoản đóng góp khác theo quy định, được xét cấp học bổng, được hỗ trợ phương tiện, đồ dùng học tập tại các trường công lập trên địa bàn thành phố.

Sở GD - ĐT chủ trì phối hợp với các Sở ngành và đơn vị liên quan nghiên cứu, tham mưu thực hiện hiệu quả chính sách hỗ trợ học tập và hỗ trợ giáo viên dạy trẻ khuyết tật tại các cơ sở giáo dục công lập, ngoài công lập trên địa bàn thành phố nhằm đảm bảo cơ hội và quyền học tập cho trẻ em khuyết tật theo luật định.

Tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, kĩ năng làm việc với trẻ khuyết tật cho đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy trẻ em khuyết tật, biên soạn tài liệu hướng dẫn giảng dạy phù hợp cho trẻ khuyết tật, giúp các em trong quá trình học tập hòa nhập.

Chỉ đạo các phòng GD - ĐT rà soát, chủ động báo cáo đề xuất UBND các quận huyện, thị xã việc cải tạo cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị các trường học trên địa bàn để phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ em khuyết tật khi tham gia học tập tại các nhà trường và đáp ứng ngày càng cao chất lượng dạy học của trẻ em khuyết tật trong trường học.

Ngọc Linh