Học sinh Thủ đô thi vẽ tranh chào mừng 80 năm Quốc khánh
Theo cô Lê Thanh Hương - Hiệu trưởng trường Tiểu học Kiến Hưng, hội thi là sân chơi ý nghĩa, góp phần giáo dục truyền thống, khơi dậy niềm tự hào và trách nhiệm công dân trong học sinh nhà trường.
![]() |
| Học sinh các khối lớp tham gia cuộc thi vẽ tranh |
![]() |
| Những bức tranh có chủ đề ca ngợi quê hương, đất nước được các em học sinh thể hiện sinh động |
Tham gia hội thi, học sinh các khối lớp đã thể hiện những bức tranh rực rỡ sắc màu thể hiện niềm tự hào dân tộc, tình yêu quê hương, đất nước và khát vọng về một Việt Nam giàu đẹp, văn minh.
![]() |
| Đây là hoạt động giáo dục ý nghĩa nhà trường dành cho các em |
![]() |
Từ hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng tung bay trên bầu trời, Quảng trường Ba Đình lịch sử, đến các công trình hiện đại của Thủ đô… tất cả được tái hiện sống động qua góc nhìn hồn nhiên, trong sáng của các em nhỏ.
![]() |
| Các bạn nhỏ hăng say thể hiện lòng yêu nước trong từng nét vẽ |
![]() |
| Nhà trường sẽ tổ chức tổng kết, trao giải cuộc thi vào sáng 18/8 |
Em Nguyễn Gia Khánh, học sinh lớp 5 trường Tiểu học Kiến Hưng chia sẻ: “Khi vẽ lá cờ Tổ quốc, em cảm thấy rất tự hào. Em muốn gửi gắm ước mơ đất nước mình ngày càng phát triển, mọi người sống hạnh phúc”.
Ban Giám hiệu nhà trường sẽ tổ chức tổng kết, trao giải hội thi vẽ tranh vào sáng 18/8.
Tin liên quan
Cùng chuyên mục
Đọc thêm
Giáo dục
Gắn kết truyền thống, bồi đắp giá trị bền vững đầu xuân
Giáo dục
“Xuân gắn kết - Tết yêu thương 2026” bồi đắp niềm tin cho học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số
Giáo dục
Lan tỏa giá trị nhân văn, chung tay hỗ trợ những hoàn cảnh khó khăn
Giáo dục
Học viện Nông nghiệp Việt Nam gắn đào tạo với trải nghiệm thực tiễn
Giáo dục
Đảm bảo tiến độ thi công trường học các xã biên giới A Lưới
Giáo dục
Chuẩn mực mới dành cho nhà giáo có điểm gì đáng chú ý?
Giáo dục
Nuôi dưỡng công dân toàn cầu từ nền tảng văn hóa Việt
Giáo dục
Học viện Nông nghiệp Việt Nam đưa nông sản lên sàn thương mại điện tử
Giáo dục
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT Cổ Loa
Giáo dục








