Thí sinh bị nhiễm Covid-19 sẽ được đặc cách xét tốt nghiệp THPT năm 2021
| Đã có 631.110 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 Xây dựng phương án thi tốt nghiệp THPT trong điều kiện dịch bệnh Covid-19 |
Đây là thông tin được ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) vừa chia sẻ.
![]() |
| Thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2020 |
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, trường hợp này cũng giống với các trường hợp đặc biệt khác như: Tai nạn, ốm đau, ảnh hưởng của thiên tai, dịch bệnh và các tình huống bất thường khác, không thể tham dự được kỳ thi, thí sinh sẽ được đặc cách xét tốt nghiệp.
Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, Bộ GD&ĐT đã tính đến kịch bản sẽ tổ chức kỳ thi đối với các địa phương an toàn (không bị giãn cách xã hội). Tại các điểm thi, khu vực thi sẽ bố trí phòng thi cho thí sinh diện F1, F2, F3. Thí sinh là F1 sẽ được trang bị quần áo bảo hộ, phòng thi riêng. Thí sinh là F2, F3 cũng sẽ có giải pháp phù hợp và được lực lượng y tế hỗ trợ để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.
Trường hợp cần thiết, Bộ GD&ĐT sẽ phối hợp với các địa phương để tổ chức thêm đợt thi. Để thực hiện phương án này, hiện Bộ đã chủ động xây dựng ngân hàng câu hỏi đảm bảo về số lượng, chất lượng để xây dựng đề thi đáp ứng yêu cầu tổ chức thi nhiều đợt.
Về công tác ra đề thi năm nay, đại diện Bộ GD&ĐT cho biết: Các nội dung kiến thức được tinh giản do tác động của dịch Covid- 19 sẽ không được đưa vào đề thi năm nay. Đề thi sẽ gồm phần lớn các câu hỏi ở mức độ cơ bản, đồng thời cũng có số lượng hợp lý các câu hỏi khó để phân hóa kết quả thi của thí sinh (nhất là đối với vùng điểm cao như điểm 9, điểm 10).
Để thí sinh thuận lợi khi làm bài, câu hỏi trong đề thi được sắp xếp từ dễ đến khó. Các nhà trường nên bám sát đề thi tham khảo để làm cơ sở hướng dẫn học sinh ôn tập. Với cấu trúc đề thi tham khảo đã công bố, kết quả thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT không những được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp, đánh giá chất lượng giáo dục của các địa phương mà còn phân hóa tốt kết quả thi của các nhóm thí sinh, giúp đánh giá đúng chất lượng học tập của các em và làm cơ sở để phần lớn các trường đại học sử dụng trong tuyển sinh.
Tin liên quan
Cùng chuyên mục
Đọc thêm
Giáo dục
Teen THPT Đoàn Thị Điểm "cháy" với SEN 2026
Giáo dục
Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về việc ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường
Giáo dục
Tiếp tục nghiên cứu, mở rộng mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp
Giáo dục
Khánh thành công trình hỗ trợ giáo dục tại xã Thượng Trạch (tỉnh Quảng Trị)
Giáo dục
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Giáo dục
Hà Nội đón nhận danh hiệu Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO
Giáo dục
Triển khai thi hành Luật Giáo dục đại học hiệu quả, tránh lãng phí
Giáo dục
Hà Nội chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 kỳ thi vào lớp 10
Giáo dục
Xây trường nơi biên giới: Gieo nền tri thức, giữ vững phên dậu Tổ quốc
Giáo dục



