Tranh luận các vấn đề nóng

Mọi hoạt động trong phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” được thực hiện như trong một phiên họp Quốc hội thật. Theo đó, phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” được chủ trì bởi Chủ tịch Quốc hội Đặng Cát Tiên; Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Lê Quang Vinh.

Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Quốc hội tham dự phiên họp giả định "Quốc hội trẻ em"

Môi trường mạng và bạo lực

Với hai chủ đề "Bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng" và "Phòng, chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em", phiên họp nhận được nhiều ý kiến đóng góp của đại biểu.

Theo đại biểu Hoàng Trà My (đoàn đại biểu Nghệ An) hậu quả mà tình trạng bạo lực, xâm hại gây ra là vô cùng nghiêm trọng. Nó trở thành một nỗi ám ảnh, để lại những tổn thương, nỗi đau đớn về thể chất lẫn tinh thần, gây ra ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống của trẻ em.

Theo kết quả khảo sát thực tế trên 41.000 cử tri trẻ em, cho thấy: Có tới 11,96% trẻ em cho rằng vấn đề xâm hại tình dục trẻ em thỉnh thoảng xảy ra. Các hành vi xâm hại như tát, đấm, đá, xúc phạm danh dự được đánh giá là xảy ra ở mức độ đặc biệt cao, trên 30%. 44,5% trẻ em cho rằng các em sẽ tìm phương án giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực.

Đại biểu phiên họp giả định "Quốc hội trẻ em" phát biểu ý kiến

Nguyên nhân chủ yếu của tình trạng trên là do: Trẻ em chưa có hiểu biết về bạo lực, xâm hại trẻ em; Chưa có hiểu biết về các nguy cơ dẫn đến tai nạn thương tích và thiếu ý thức để phòng tránh; Trẻ em chưa được tiếp cận với các chương trình truyền thông phòng chống tai nạn thương tích….

Bên cạnh đó, giáo dục giới tính ở nhà trường cho các em chưa được quan tâm, nhiều giáo viên e ngại, né tránh khiến học sinh không đủ kiến thức để hiểu về bản thân và phòng tránh các nguy cơ xâm hại tình dục. Nhiều học sinh không dám tố cáo vụ việc do sợ bị trả thù….

Đại biểu Hoàng Trà My đề xuất: Các cơ quan chức năng tại địa phương cần quan tâm trang bị các biển báo về nguy cơ mất an toàn cho trẻ em ở các hồ bơi,ngã ba, ngã tư tại các thôn xóm. Cơ quan chức năng, nhà trường cần đẩy mạnh truyền thông, nâng cao nhận thức, kỹ năng về phòng tránh tại nạn thương tích, bạo lực, xâm hại thường xuyên hơn bằng hình thức phù hợp, hấp dẫn với trẻ em như kịch tương tác, tiểu phẩm, các trò chơi, các cuộc thi vẽ tranh cổ động… Các nhà trường cần quan tâm đưa chương trình giáo dục giới tính vào nhà trường, tích hợp thường xuyên trong các môn học, thầy cô cởi mở hơn trong trao đổi với các em.

Quan tâm tới chủ đề tương tác lành mạnh, an toàn, sáng tạo trên không gian mạng, đại biểu Khúc Trà Giang (đoàn đại biểu Hải Phòng) nêu lên thực trạng: Trong tư tưởng của học sinh nhìn nhận hành vi bạo lực mạng là hành động thể hiện bản thân. Hành vi bạo lực, nói xấu, dùng ngôn từ xúc phạm người khác trên mạng xảy ra thường xuyên.

Hai chủ đề của phiên họp nhận được sự quan tâm của đông đảo đại biểu

Khi bị bạo lực mạng các bạn không dám báo cho người lớn vì có nhiều trường hợp đối tượng đi bắt nạt tuy đã bị xử phạt nhưng vẫn tiếp tục trả thù. Trên mạng hiện nay AI, Chat GTP đang rất phổ biến và rất dễ dàng tiếp cận với những bạn trẻ tò mò về công nghệ mới này.

Một trong những giải pháp đại biểu Khúc Trà Giang đưa ra: Nhà trường cần đưa nội dung an toàn trên không gian mạng vào các bộ môn trong trường học như: Giáo dục công dân, tin học; Cần chú trọng hơn trong việc trang bị kiến thức, kỹ năng số cho trẻ em theo từng độ tuổi.

Từ đó, các em có thể tự bảo vệ bản thân và biết cách tương tác an toàn trên môi trường mạng: Sử dụng mạng lành mạnh, an toàn; Tự bảo vệ mình khi tham gia tương tác trên môi trường mạng và cách thức nhận diện, tố giác các hành vi, vụ việc xâm hại trẻ em trên môi trường mạng.

Sâu sắc, trách nhiệm

Toàn cảnh chương trình

Tranh luận tại phiên họp, đại biểu Nguyễn Gia Hân (đoàn đại biểu Đà Nẵng) cho rằng, có rất nhiều trẻ em sẽ rất ngại chia sẻ với thầy cô, bạn bè về vấn đề mà mình gặp phải. Thay vì nói trước đám đông, đối với các trẻ em nhút nhát, gặp khó khăn trong giao tiếp hoặc trẻ em có những vấn đề riêng tư, nhất là ở lứa tuổi dậy thì thì phương án tốt nhất vẫn là gặp riêng cán bộ tư vấn tâm lý học đường. Vì vậy, cần phát triển các trung tâm tư vấn tâm lý học đường ở tất cả các trường học, có các bác sĩ tâm lý chuyên nghiệp để giúp học sinh giải quyết những vấn đề khó khăn của mình.

Sau một buổi làm việc tích cực, nghiêm túc, khẩn trương, đã có 8 ý kiến phát biểu thảo luận, 2 ý kiến tranh luận. Các ý kiến phát biểu rất sâu sắc, trách nhiệm, trên tinh thần xây dựng, có những vấn đề chung và nhiều góp ý cụ thể xuất phát từ thực tiễn của vấn đề “Bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng” và “Phòng, chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em”.

Bộ trưởng trẻ em Bộ Lao động Thương binh và Xã hội Nguyễn Trường Giang giải trình tại phiên họp giả định

Đồng thời, Bộ trưởng trẻ em Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; Bộ Thông tin và truyền thông; Phó Thủ tướng Chính phủ trẻ em tiếp thu, làm rõ các vấn đề đại biểu trẻ em quan tâm. Bộ phận thư ký của phiên họp Quốc hội trẻ em đã ghi chép, ghi âm đầy đủ, Tổng Thư ký “Quốc hội trẻ em” sẽ báo cáo tổng hợp gửi đại biểu Quốc hội, các cơ quan có liên quan.

Chủ tịch Quốc hội trẻ em Đặng Cát Tiên phát biểu tại phiên họp

Phát biểu bế mạc phiên họp giả định, Chủ tịch Quốc hội trẻ em Đặng Cát Tiên nhấn mạnh: Quốc hội trẻ em đã nghe báo cáo kết quả lấy ý kiến cử tri trẻ em về nội dung “Bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng” và “Phòng, chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em”. Quốc hội đã thảo luận, đưa ra nhiều giải pháp thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề về trẻ em, bảo vệ trẻ em như: Tiếp tục nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện các quy định của pháp luật bảo vệ trẻ em an toàn trên môi trường mạng; Quy định rõ trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội; Triển khai đồng bộ các chương trình, đề án, phối hợp chặt chẽ các cơ quan nhà nước, các gia đình, nhà trường và xã hội trong hoạt động chăm sóc, giáo dục, bảo vệ trẻ em.

Đại biểu nhấn nút thông qua Nghị quyết phiên họp

Quốc hội yêu cầu các cơ quan hữu quan, các cấp các ngành tiếp tục triển khai đồng bộ, kịp thời, toàn diện các chủ trương, nhiệm vụ, giải pháp theo các mục tiêu đã đề ra trong công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em. Các đại biểu Quốc hội trẻ em sớm báo cáo cử tri trẻ em cả nước kết quả phiên họp, thường xuyên giữ mối liên hệ chặt chẽ, lắng nghe, phản ánh trung thực ý kiến và nguyện vọng của cử tri, động viên nhân dân thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, tích cực giám sát việc tổ chức thi hành Hiến pháp, pháp luật quy định về vấn đề bảo vệ trẻ em và Nghị quyết “Bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng” và “Phòng, chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em” trong kỳ họp này.