Tag

Cảnh sát cơ động “mách nước” thoát hiểm, phòng chống bạo lực học đường

Góc nhìn trẻ 15/08/2025 10:33
aa
TTTĐ - Những gương mặt học trò hồn nhiên, chăm chú lắng nghe các chiến sĩ cảnh sát cơ động trong trang phục chỉnh tề, hướng dẫn những kỹ năng thoát hiểm. Tạ Quang Tín, cậu học sinh lớp 4C (trường Tiểu học Trần Quốc Toản) thích thú khi thực hành động tác, ôm chặt chân đối tượng lạ và kêu cứu thật to…
Cảnh sát cơ động Nam Trung Bộ ghi dấu những chiến công

Lý thuyết kết hợp thực hành

Tín và nhiều học sinh của trường Tiểu học Trần Quốc Toản (Hà Nội) vừa học được cách phản ứng, xử lý tình huống khi gặp người lạ có ý đồ xấu. Đây là một phần của chương trình "Tuyên truyền pháp luật, trang bị kỹ năng phòng chống bạo lực học đường và các tệ nạn xã hội" do Đoàn phường Hoàn Kiếm phối hợp với Đoàn Thanh niên phòng Cảnh sát cơ động Công an thành phố Hà Nội tổ chức sáng 15/8.

Không có bài giảng khô khan, chương trình là một sân chơi thực tế, nơi các em được trang bị "tấm khiên" để tự bảo vệ mình trước những mối nguy hiểm rình rập.

Các em học sinh thực hành xử lý tình huống có người lạ tiếp cận
Các em học sinh thực hành xử lý tình huống có người lạ tiếp cận

Chương trình được xây dựng một cách khoa học, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp các em học sinh dễ dàng tiếp thu. Các chiến sĩ phòng Cảnh sát cơ động Công an thành phố Hà Nội đã đưa ra những tình huống cụ thể, gần gũi với cuộc sống hằng ngày của các em.

Một trong những tình huống cụ thể được các em đặc biệt quan tâm là cách phòng tránh bị bắt cóc, xâm hại. Tình huống giả định được đưa ra: Một người lạ, giả vờ là bạn của bố mẹ, đến trường đón con. Các chiến sĩ đã hướng dẫn các em phải giữ khoảng cách, tuyệt đối không nhận đồ ăn, nước uống từ người lạ.

Cảnh sát cơ động “mách nước” thoát hiểm, phòng chống bạo lực học đường
Cảnh sát cơ động “mách nước” thoát hiểm, phòng chống bạo lực học đường
Các em học sinh được trang bị nhiều kiến thức bổ ích
Đặc biệt, các em được học một kỹ năng quan trọng: Khi bị đối tượng tiếp cận, hãy dùng cả hai chân, hai tay ôm vào chân đối tượng và kêu cứu thật to. Hành động này sẽ làm đối tượng bị bất ngờ, mất thăng bằng và tạo cơ hội cho các em chạy thoát.

Ngoài ra, các chiến sĩ cũng chỉ ra rằng, xâm hại không chỉ là hành vi bắt cóc, đánh đập mà còn là những đụng chạm cơ thể ở những vùng nhạy cảm mà trẻ em không thích hay cho trẻ xem các video clip khiêu dâm, đồi trụy... Đây là những kiến thức vô cùng cần thiết giúp các em nhận biết rõ hơn về các hành vi xâm hại và có cách ứng phó phù hợp.

Giải mã bạo lực học đường

Bạo lực học đường là một vấn đề nhức nhối khác được chương trình đề cập. Với lứa tuổi tiểu học, nguyên nhân dẫn đến bạo lực thường rất đơn giản, thậm chí trẻ con đến mức người lớn không ngờ tới. Có thể chỉ là việc một bạn quá nổi trội về ngoại hình, thành tích học tập; những xích mích nhỏ trong lời nói, hành động hoặc do trẻ xem quá nhiều phim võ thuật, bạo lực trên mạng xã hội và bắt chước theo.

Tình huống giả định khi các em học sinh bị bắt nạt học đường
Tình huống giả định khi các em học sinh bị bắt nạt học đường

Tình huống thật đã được một em học sinh chia sẻ. Khi tham gia câu lạc bộ cầu lông, em học sinh này đã đánh thắng hai anh lớp 5. Sau đó, em bị hai anh này bao vây, dọa đánh. Cách xử lý được đưa ra là cúi thấp người xuống, chạy thật nhanh đến chỗ thầy cô giáo hoặc người lớn để cầu cứu.

Những "trùm trường" cũng xuất hiện trong các tình huống cụ thể. Một câu nói tưởng chừng vô hại như “Tại sao hôm qua mày đi qua không chào tao?” lại có thể trở thành nguyên nhân của một cuộc ẩu đả. Qua những tình huống này, các em học sinh được học cách xử lý các xung đột, biết cách kiềm chế cảm xúc và quan trọng nhất là biết tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, cha mẹ khi gặp vấn đề.

Các em học sinh giao lưu, chia sẻ tại chương trình
Các em học sinh giao lưu, chia sẻ tại chương trình

Sau buổi học, các em học sinh đều tỏ ra rất hào hứng. Em Tạ Quang Tín chia sẻ: "Chương trình hôm nay rất bổ ích. Em biết được nhiều hơn về các tình huống xâm hại và có kiến thức để nhận biết, tránh xa người xấu. Em còn được giao lưu với các bạn và các chú công an nữa".

Cô bé Nguyễn Thủy Tiên, lớp 4A trường Tiểu học Trần Quốc Toản cũng cho biết: "Em rất sợ lừa đảo trên mạng và cũng không biết làm thế nào. Sau buổi học này, em đã có thêm kiến thức về cách bảo vệ mình trên không gian mạng".

Các em học sinh thích thú khi được trang bị kiến thức, kỹ năng bổ ích
Các em học sinh thích thú khi được trang bị kiến thức, kỹ năng bổ ích

Theo Phó Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc phường, Bí thư Đoàn phường Hoàn Kiếm Đặng Thanh Tú, trong bối cảnh xã hội hiện nay, bạo lực học đường và các tệ nạn xã hội đang diễn biến phức tạp, tác động tiêu cực tới tâm lý và sự phát triển của thanh thiếu niên. Nhiều vụ việc đáng tiếc đã xảy ra, để lại hậu quả nặng nề.

Vì vậy, việc trang bị cho các em những kiến thức pháp luật cơ bản, kỹ năng ứng xử và khả năng tự bảo vệ bản thân trước khi bước vào năm học mới là yêu cầu cấp thiết và mang tính lâu dài.

Các vị đại biểu và các em học sinh chụp ảnh lưu niệm tại chương trình
Các vị đại biểu và các em học sinh chụp ảnh lưu niệm tại chương trình

Anh Tú tin rằng, thông qua các nội dung được truyền đạt, các em học sinh sẽ tự tin hơn, biết tôn trọng bản thân và người khác, góp phần xây dựng một môi trường học đường và cộng đồng phường Hoàn Kiếm văn minh, an toàn, lành mạnh.

Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội vừa ban hành kế hoạch đẩy mạnh phổ biến, giáo dục pháp luật cho thanh, thiếu niên giai đoạn 2025–2030. Kế hoạch không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng ứng xử pháp luật, mà còn gắn giáo dục pháp luật với giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa, góp phần hình thành bản lĩnh, trách nhiệm công dân và xây dựng văn hóa pháp lý trong cộng đồng.

Kế hoạch đẩy mạnh phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm xây dựng đội ngũ thanh thiếu niên Thủ đô trở thành lực lượng tiêu biểu cả nước về tuân thủ, xây dựng và bảo vệ pháp luật. Đây là hoạt động gắn với mục tiêu nâng cao hành động, trách nhiệm của gia đình, nhà trường và cộng đồng trong việc hình thành ý thức pháp luật cho thế hệ trẻ, góp phần thực hiện hiệu quả mô hình chính quyền địa phương hai cấp từ ngày 1/7/2025.

Nguyễn Dũng

Đọc thêm

Trí thức trẻ ở nước ngoài hướng về Đại hội XIV của Đảng Góc nhìn trẻ

Trí thức trẻ ở nước ngoài hướng về Đại hội XIV của Đảng

TTTĐ - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng diễn ra trong bối cảnh đất nước đứng trước những vận hội và thách thức đan xen, mang tầm vóc lịch sử, đánh dấu bước ngoặt quan trọng, mở ra giai đoạn phát triển mới với tầm nhìn, tư duy và quyết sách chiến lược. Trước vận hội mới đó, nhiều trí thức người Việt ở nước ngoài đã bày tỏ sự kỳ vọng vào kỳ Đại hội lần này.
Hà Nội: Kỷ cương, đúng hẹn là thước đo hiệu quả trong lòng dân Góc nhìn trẻ

Hà Nội: Kỷ cương, đúng hẹn là thước đo hiệu quả trong lòng dân

TTTĐ - Trước thềm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, Thủ đô Hà Nội đang bước vào một giai đoạn chuyển động rõ nét, không chỉ ở tầm tư duy chiến lược mà còn trong phương thức tổ chức thực hiện các chủ trương lớn.
“Trợ lý số” đồng hành cùng người dân tại điểm hành chính công Góc nhìn trẻ

“Trợ lý số” đồng hành cùng người dân tại điểm hành chính công

TTTĐ - Chiến dịch “Thanh niên đồng hành cùng hành chính công” phát huy vai trò xung kích của tuổi trẻ trong hỗ trợ hành chính, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số và xây dựng nền hành chính phục vụ, hiện đại.
Đại hội XIV: Từ lý luận đổi mới đến khát vọng thế hệ trẻ Góc nhìn trẻ

Đại hội XIV: Từ lý luận đổi mới đến khát vọng thế hệ trẻ

TTTĐ - Theo dõi Dự thảo Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XIV, tôi đặc biệt quan tâm đến những điểm mới, đột phá trong Báo cáo Chính trị, trong đó có nội dung về lý luận đường lối đổi mới của Đảng.
Con người Việt Nam hiện đại, nền tảng để phát triển bền vững Góc nhìn trẻ

Con người Việt Nam hiện đại, nền tảng để phát triển bền vững

TTTĐ - Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV diễn ra trong bối cảnh Việt Nam đang đứng trước những yêu cầu phát triển mới. Khi các dư địa tăng trưởng truyền thống dần thu hẹp, khi chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và hội nhập quốc tế đặt ra những chuẩn mực khắt khe hơn, câu hỏi lớn không chỉ là “phát triển nhanh đến đâu”, mà là “phát triển vì ai” và “phát triển dựa trên nền tảng nào”.
“Kỳ tích sông Hồng” và trọng trách của người trẻ hôm nay Góc nhìn trẻ

“Kỳ tích sông Hồng” và trọng trách của người trẻ hôm nay

TTTĐ - Hà Nội đang bước vào một giai đoạn phát triển có ý nghĩa đặc biệt. Việc Thành phố thông qua chủ trương đầu tư Dự án xây dựng Khu đô thị thể thao Olympic và Dự án đầu tư xây dựng Trục đại lộ cảnh quan sông Hồng cho thấy quyết tâm chính trị mạnh mẽ, thể hiện tư duy phát triển dài hạn, nhất quán trong quy hoạch tổng thể Thủ đô với tầm nhìn 100 năm, trong đó phần lớn "điểm lợi" thuộc về người trẻ.
Đào tạo người tài: Tổ quốc gọi, người trẻ đáp lời Góc nhìn trẻ

Đào tạo người tài: Tổ quốc gọi, người trẻ đáp lời

TTTĐ - Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều cơ hội và thách thức đan xen, người trẻ ngày càng quan tâm sâu sắc hơn tới các vấn đề chiến lược, tới định hướng dài hạn của Đảng và Nhà nước.
Khi giấy dó được “đánh thức” bởi những người trẻ… Người Hà Nội

Khi giấy dó được “đánh thức” bởi những người trẻ…

TTTĐ - Trong hai ngày 13 - 14/12, tại Trung tâm Văn hóa Nghệ thuật (22 Hàng Buồm, Hà Nội), ngày hội trải nghiệm văn hóa “Từ dó mà ra” do nhóm sinh viên Học viện Ngoại giao tổ chức đã mang đến cho công chúng, đặc biệt là giới trẻ, cơ hội tiếp cận gần gũi với giấy dó - chất liệu thủ công truyền thống gắn bó lâu đời với văn hóa Việt.
Niềm tin của người trẻ về những công trình lớn, rạng danh đất nước Góc nhìn trẻ

Niềm tin của người trẻ về những công trình lớn, rạng danh đất nước

TTTĐ - Là một người trẻ đang làm việc trong lĩnh vực xây dựng, mỗi ngày gắn bó với bản vẽ, tiến độ, vật liệu và những công trường đang dần hình thành diện mạo mới cho đất nước, tôi theo dõi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng với một cảm xúc rất riêng.
Đại hội lần thứ XIV: Niềm tin từ “bản đồ hành động” của Đảng Góc nhìn trẻ

Đại hội lần thứ XIV: Niềm tin từ “bản đồ hành động” của Đảng

TTTĐ - Mỗi kỳ Đại hội của Đảng mở ra những định hướng phát triển mới cho đất nước. Điều được Nhân dân nói chung và giới trẻ nói riêng quan tâm không chỉ là mục tiêu chiến lược trong Nghị quyết, mà là việc cụ thể hóa bằng các chương trình, giải pháp thiết thực, khả thi, gắn chặt với đời sống xã hội.
Xem thêm