Tag

Quy định rõ điều kiện, thủ tục thành lập trường mầm non

Giáo dục 11/10/2024 12:36
aa
TTTĐ - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 125/2024/NĐ-CP quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục; trong đó quy định rõ điều kiện, thủ tục thành lập trường mầm non.
Cô giáo mầm non nhiệt huyết với công tác Đoàn Phụ huynh phấn khởi vì trẻ mầm non được miễn học phí Hà Nội ưu tiên dành quỹ đất xây thêm trường mầm non công lập
Ảnh minh hoạ
Ảnh minh hoạ

Nghị định quy định điều kiện thành lập nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non công lập hoặc cho phép thành lập nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non dân lập, tư thục (gọi chung là trường mầm non).

Thứ nhất, có đề án thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non phù hợp với quy hoạch tỉnh và các quy hoạch có liên quan của địa phương nơi trường đặt trụ sở.

Thứ hai, đề án xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung giáo dục mầm non; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy; nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển trường mầm non.

Thủ tục thành lập trường mầm non

Chủ tịch Ủy ban Nhân dân quận, huyện, thành phố, thị xã thuộc tỉnh (Ủy ban Nhân dân cấp huyện) quyết định thành lập trường mầm non công lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non dân lập, tư thục.

Trình tự thực hiện: Ủy ban Nhân dân xã, phường, thị trấn (Ủy ban Nhân dân cấp xã) (nếu đề nghị thành lập trường mầm non công lập); tổ chức, cá nhân (nếu đề nghị cho phép thành lập trường mầm non dân lập, tư thục) gửi 1 bộ hồ sơ quy định qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc bưu chính hoặc trực tiếp đến Ủy ban Nhân dân cấp huyện.

Trong thời hạn 5 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ, nếu hồ sơ không hợp lệ thì Ủy ban Nhân dân cấp huyện thông báo bằng văn bản những nội dung cần chỉnh sửa cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non. Nếu hồ sơ hợp lệ, Ủy ban Nhân dân cấp huyện chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định các điều kiện thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non.

Trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày nhận được ý kiến chỉ đạo của Ủy ban Nhân dân cấp huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các phòng chuyên môn có liên quan thẩm định các điều kiện thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non tại hồ sơ; lập báo cáo thẩm định để đánh giá tình hình đáp ứng các quy định; trình Chủ tịch Ủy ban Nhân dân cấp huyện xem xét, quyết định.

Trong thời hạn 5 ngày làm việc, kể từ ngày nhận được báo cáo thẩm định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, nếu đủ điều kiện thì Chủ tịch Ủy ban Nhân dân cấp huyện quyết định việc thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non; nếu chưa đủ điều kiện thì thông báo bằng văn bản cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non và nêu rõ lý do.

Quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non được công bố công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng.

Ảnh minh hoạ
Ảnh minh hoạ

Điều kiện cho phép trường mầm non hoạt động giáo dục

Bên cạnh đó, Nghị định cũng quy định rõ điều kiện cho phép trường mầm non hoạt động giáo dục.

Thứ nhất, có đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đáp ứng các tiêu chuẩn về địa điểm, quy mô, diện tích và cơ sở vật chất tối thiểu đối với trường mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đối với khu vực nội thành của các đô thị loại đặc biệt, đơn vị có thể thay thế diện tích khu đất xây dựng trường bằng diện tích sàn xây dựng và phải bảo đảm diện tích sàn xây dựng không thấp hơn diện tích đất bình quân tối thiểu cho một trẻ em theo quy định.

Thứ hai, có chương trình giáo dục, tài liệu, học liệu đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thứ ba, có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thứ tư, có đủ nguồn lực tài chính để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động giáo dục.

Cụ thể, đối với trường mầm non tư thục, mức đầu tư ít nhất là 30 triệu đồng/trẻ (không bao gồm các chi phí sử dụng đất). Tổng số vốn đầu tư ít nhất được tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất. Kế hoạch vốn đầu tư phải phù hợp với quy mô dự kiến của từng giai đoạn.

Đối với trường hợp trường mầm non tư thục không xây dựng cơ sở vật chất mới mà chỉ thuê lại hoặc sử dụng cơ sở vật chất sẵn có để triển khai hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em thì mức đầu tư ít nhất phải đạt 70% mức đầu tư quy định tại điểm a nêu trên.

Đối với trường mầm non công lập, dân lập, nguồn lực tài chính do cơ quan quản lý có thẩm quyền hoặc cộng đồng dân cư ở cơ sở chịu trách nhiệm bảo đảm nhằm đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non theo quy định.

Thứ năm, có quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường.

Nghị định này có hiệu lực thi hành từ 20/11/2024.

Ảnh minh hoạ
Ảnh minh hoạ

Đình chỉ hoạt động giáo dục trường mầm non

Nghị định nêu rõ, trường mầm non bị đình chỉ hoạt động giáo dục khi thuộc một trong các trường hợp dưới đây:

- Có hành vi gian lận để được cho phép hoạt động giáo dục.

- Người cho phép hoạt động giáo dục không đúng thẩm quyền.

- Không triển khai hoạt động giáo dục trong thời hạn 1 năm kể từ ngày được phép hoạt động giáo dục.

- Vi phạm quy định của pháp luật về giáo dục bị xử phạt vi phạm hành chính ở mức độ phải đình chỉ hoạt động giáo dục; các trường hợp khác theo quy định của pháp luật.

- Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường mầm non.

Bùi Cử

Đọc thêm

Bộ GD&ĐT lên tiếng về thông tin xuyên tạc liên quan đến SGK Lịch sử Giáo dục

Bộ GD&ĐT lên tiếng về thông tin xuyên tạc liên quan đến SGK Lịch sử

TTTĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định, việc cho rằng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung - phong trào Tây Sơn là bóp méo thông tin và vu khống có chủ đích.
Lào Cai: Quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW Giáo dục

Lào Cai: Quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW

TTTĐ - Triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá giáo dục và đào tạo, tỉnh Lào Cai đã quan tâm giáo dục mũi nhọn; ưu tiên đầu tư các trường nội trú, bán trú.
Việt Nam - EU ký hiệp định hơn 50 triệu EUR phát triển giáo dục nghề nghiệp Giáo dục

Việt Nam - EU ký hiệp định hơn 50 triệu EUR phát triển giáo dục nghề nghiệp

TTTĐ - Ngày 31/12, Liên minh Châu Âu (EU) và Chính phủ Việt Nam chính thức ký Hiệp định tài trợ Chương trình Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam - EU (VETVET), với tổng ngân sách hơn 50 triệu EUR. Chương trình mở ra giai đoạn hợp tác mới, tập trung nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi xanh, chuyển đổi số và phát triển bền vững của Việt Nam.
Trường Đại học Việt Nhật giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển Giáo dục

Trường Đại học Việt Nhật giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển

TTTĐ - Năm 2026, Trường Đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển.
Bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM Giáo dục

Bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM

Ngày 31/12, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Phó Thủ tướng Lê Thành Long dự Lễ công bố và trao Quyết định của Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho Nhà giáo ưu tú, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai.
Tiên phong đổi mới giáo dục, xứng đáng đầu tàu tri thức cả nước Giáo dục

Tiên phong đổi mới giáo dục, xứng đáng đầu tàu tri thức cả nước

TTTĐ - Ngày 20/11 vừa qua là một cột mốc quan trọng của ngành Giáo dục TP Hồ Chí Minh khi đánh dấu hành trình 50 năm từ khó khăn đến vị thế trung tâm tri thức, tiên phong đổi mới, ứng dụng chuyển đổi số cũng như hội nhập quốc tế. Với những nỗ lực trên, ngành Giáo dục thành phố đã ghi nhận nhiều thành tựu nổi bật trong việc nâng cao tri thức, đào tạo nhân lực chất lượng cao, hướng tới mục tiêu sánh ngang khu vực và thế giới.
Đà Nẵng: Gắn kết đại học với trường phổ thông trong giáo dục STEM Giáo dục

Đà Nẵng: Gắn kết đại học với trường phổ thông trong giáo dục STEM

TTTĐ - Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đang tạo nên những chuyển biến mạnh mẽ trong tư duy dạy và học. Trong dòng chảy ấy, giáo dục STEM là hướng đi quan trọng nhằm phát triển năng lực, phẩm chất người học, đáp ứng yêu cầu Cách mạng công nghiệp 4.0.
Những kết quả nổi bật trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo năm 2025 Giáo dục

Những kết quả nổi bật trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo năm 2025

TTTĐ - 2025 là một năm đặc biệt của ngành Giáo dục khi Đảng, Nhà nước đã có hàng loạt quyết sách chưa từng có nhằm đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Ngôi trường Anh hùng Lao động giữa lòng Thủ đô Giáo dục

Ngôi trường Anh hùng Lao động giữa lòng Thủ đô

TTTĐ - Giữa nhịp sống sôi động của Thủ đô Hà Nội, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội hiện lên như một điểm sáng tiêu biểu của nền giáo dục đổi mới, hội nhập và nhân văn.
Lan tỏa niềm tin, khát vọng từ thế hệ trẻ vùng đồng bào dân tộc thiểu số Giáo dục

Lan tỏa niềm tin, khát vọng từ thế hệ trẻ vùng đồng bào dân tộc thiểu số

TTTĐ - Tối 27/12, Lễ Tuyên dương học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số xuất sắc, tiêu biểu năm 2025 diễn ra tại Nhà hát Hồ Gươm (Hà Nội). Buổi lễ được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV5.
Xem thêm