Phổ biến kỹ năng tham gia giao thông trong thế hệ trẻ

Quang cảnh chương trình

Phát biểu tại chương trình, PGS.TS Trần Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh cho biết đây là hoạt động mang ý nghĩa quan trọng, giúp sinh viên tiếp cận pháp luật bằng phương thức truyền thông trực quan, hiện đại và phù hợp với môi trường đào tạo pháp lý của Nhà trường.

Đặc biệt, Bộ tài liệu “Mô hình Phiên tòa giả định” được xây dựng từ những bản án, quyết định đã có hiệu lực pháp luật và các tình huống vi phạm điển hình, qua đó tái hiện quy định pháp luật bằng hình thức mô phỏng sinh động, dễ hiểu, dễ tiếp thu.

Việc kết hợp video mô phỏng, tình huống thực tiễn và phân tích của chuyên gia không chỉ giúp sinh viên hình dung rõ hậu quả pháp lý của từng hành vi vi phạm mà còn tạo cơ hội để các em quan sát trực tiếp mối liên hệ giữa hành vi - hậu quả - trách nhiệm pháp lý trong lĩnh vực an toàn giao thông.

Tại chương trình, sinh viên được trực tiếp trao đổi với các chuyên gia ngành giao thông và lực lượng cảnh sát, qua đó làm rõ các lỗi thường gặp như vượt đèn đỏ, đi ngược chiều, không đội mũ bảo hiểm, sử dụng rượu bia khi điều khiển phương tiện hoặc điều khiển xe khi chưa có giấy phép lái xe.

Những phân tích này giúp người học nhận diện rủi ro và trang bị kỹ năng phòng tránh tai nạn trong thực tế.

Đồng thời, chương trình còn có các hoạt động nổi bật như trình chiếu video tái hiện các vụ việc giao thông thường gặp, tình huống thật, xử lý thật, hậu quả thật.

Người dẫn chương trình dẫn giải, phân tích diễn biến để người xem nắm rõ lỗi vi phạm. Hệ thống câu hỏi tư duy nhanh, yêu cầu các nhóm sinh viên phản hồi tức thời về lỗi - hậu quả - căn cứ pháp lý; thảo luận mở, các sinh viên tự đánh giá hành vi, so sánh với quy định của Luật Trật tự an toàn giao thông.

Đông đảo các bạn sinh viên tham gia tại chương trình

Tổng kết cuộc thi, Phó Tổng Biên tập Báo Công lý Tô Thị Lan Phương đánh giá cao tinh thần học tập của học sinh, sinh viên trên cả nước. Những con số ấn tượng cho thấy hiệu quả lan tỏa của cuộc thi và sự tin tưởng của thí sinh với hình thức thi trực tuyến.

Sự tham gia của hơn 15.000 tài khoản từng dự các cuộc thi pháp luật trước đây cũng phản ánh ý thức tự trau dồi kiến thức pháp luật trong cộng đồng người học.

Hoàng Ngọc