Tag

"Quả ngọt" từ thí điểm dự án trường học hạnh phúc ở Thủ đô

Giáo dục 18/10/2023 18:20
aa
TTTĐ - Học sinh thích đến trường, yêu môn học, không quên sách vở... phụ huynh kết nối nhiều hơn với nhà trường đã ghi dấu thành công của dự án "Trường học hạnh phúc".
Tân Hiệu trưởng THCS Nguyễn Trãi và chiến lược xây dựng trường học hạnh phúc Quận Ba Đình: Khởi động dự án trường học hạnh phúc giai đoạn 2

Chiều 18/10, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Ba Đình, Hà Nội tổ chức sơ kết Dự án Trường học hạnh phúc năm học 2022 - 2023 và triển khai phương hướng năm học 2023 - 2024.

Ông Lê Đức Thuận - Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình thông tin về kết quả 1 năm triển khai dự án Trường học hạnh phúc

Tại lễ sơ kết, ông Lê Đức Thuận - Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình cho biết, với sự quyết tâm thay đổi một nền giáo dục văn minh - thân thiện - hiện đại, phòng đã tham mưu UBND quận các giải pháp phát triển giáo dục. Trong đó, ngành lấy kim chỉ nam là mục tiêu xây dựng các trường học trên địa bàn quận trở thành "Trường học hạnh phúc".

Theo ông Thuận, thực hiện mục tiêu này, đơn vị đã hợp tác với doanh nghiệp xã hội ELI vì hạnh phúc và an lạc (Hiệp hội giáo dục Eurasia - Thụy Sỹ) nhằm đưa mô hình “Trường học hạnh phúc” về các trường học trên địa bàn quận. Qua đó, kiến tạo nên một hướng đi mới trong tương lai với các trường học không chỉ là trường học mà thực sự trở thành ngôi nhà thứ 2 của các em học sinh.

Dự án thí điểm năm đầu tiên đã được triển khai bắt đầu từ tháng 8/2022 (năm học 2022 -2023) với việc tập huấn và nâng cao năng lực, tri thức và thực hành về giáo dục cảm xúc xã hội cho nhóm giáo viên nòng cốt tại 3 trường (Tiểu học Phan Chu Trinh, THCS Nguyễn Trãi và Tiểu học - THCS - THPT Thực nghiệm Khoa học giáo dục).

Các giáo viên giao lưu chia sẻ về triển khai dự án trường học hạnh phúc

Năm học khép lại với sự quan tâm chỉ đạo của quận, sự nỗ lực và tâm huyết của đội ngũ điều phối ELI tại Hà Nội, sự hưởng ứng, đồng lòng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nòng cốt các trường.

Giai đoạn 1, dự án đã đạt được những kết quả ban đầu rất đáng khích lệ. Các nhà trường đã nhìn thấy sự chuyển hoá ở nhiều thầy, cô tham gia tập huấn và những thay đổi tích cực trong cộng đồng các nhà trường tham gia dự án.

Nhìn lại 1 năm triển khai dự án "Trường học hạnh phúc", cô Nguyễn Loan - giáo viên Giáo dục công dân (trường Tiểu học - THCS - THPT Thực nghiệm) bày tỏ, cảm nhận học sinh chạm tới mình và ngược lại khi học trò yêu thích môn học.

"Mai là tiết dạy của cô, chúng em rất mong đến tiết học của cô... Là giáo viên môn Giáo dục công dân, thường được cho là khô khan, tôi rất xúc động khi học trò bày tỏ yêu thích môn học, tôi cảm thấy hạnh phúc...", cô Loan chia sẻ.

Còn cô Nguyễn Thị Hạnh - giáo viên trường THCS Nguyễn Trãi nhớ lại lời cảm ơn "đặc biệt" từ học sinh "con cảm ơn cô vì cô con đã được ngủ trưa". "Đó là một học trò lớp 6, chưa bao giờ ngủ trưa ở tiểu học đã thay đổi khi tiếp xúc với tôi. Tôi cảm thấy hạnh phúc khi mình đem đến thói quen tốt, cảm xúc được chia sẻ, đồng cảm với học trò...", cô Hạnh bộc bạch.

GS. TS Chủ tịch Hiệp hội Eurasia tặng cuốn sách “Happy children - trẻ em hạnh phúc” cho đại diện 4 trường triển khai thí điểm Trường học hạnh phúc năm học 2023 - 2024

Ngoài công tác chuyên môn với cô Nguyễn Thị Huyền - giáo viên trường Tiểu học Phan Chu Trinh là niềm vui về thói quen học tập và gắn kết với phụ huynh học sinh. Cô Huyền cho biết, có học sinh hay quên vở bày tập đến nay đã khắc phục và không tái phạm vì lợi dặn dò của cô.

"Cô hiểu và chia sẻ với con khi con quên vở nhưng phải chú ý nghe giảng, chép lại bài và lần sau không quên nữa... từ đó không có học sinh quên mang đồ dùng học tập...", cô Huyền chia sẻ.

Theo nữ giáo viên, khi áp dụng phương pháp được tập huấn về Trường học hạnh phúc đến với học trò giúp các em được tiếp cận và trao nhiều hơn cơ hội được khẳng định bản thân, được tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ. Qua đó, học sinh trở nên tự tin và mạnh dạn hơn trong học tập và rèn luyện.

Với phụ huynh học sinh đã có sự kết nối nhiều hơn với nhà trường, có cơ hội để chia sẻ, trao đổi và cảm nhận về sự chuyển biến tích cực trong nền giáo dục. "Có lần họp phụ huynh, số lượng đến đông gần gấp đôi sĩ số lớp vì cả bố mẹ học sinh đều có mặt để lắng nghe triển khai công tác học tập, rèn luyện của con em mình...", cô Huyền chia sẻ thêm.

Được biết, năm học 2023 -2024, dự án trường học hạnh phúc tiếp tục triển khai thí điểm tại các trường (THCS Thống Nhất, THCS Phúc Xá. Tiểu học Thành Công A và Tiểu học Việt Nam - Cu Ba).

Ngọc Minh

Đọc thêm

New Zealand công bố Học bổng Chính phủ bậc Trung học 2026 với số suất kỷ lục Giáo dục

New Zealand công bố Học bổng Chính phủ bậc Trung học 2026 với số suất kỷ lục

TTTĐ - Cơ quan Giáo dục New Zealand (Education New Zealand – ENZ) chính thức công bố 56 suất Học bổng Chính phủ New Zealand bậc Trung học (New Zealand Schools Scholarships – NZSS) cho năm 2026.
Ngành Giáo dục Hà Nội: Kiến tạo môi trường học tập hạnh phúc Giáo dục

Ngành Giáo dục Hà Nội: Kiến tạo môi trường học tập hạnh phúc

TTTĐ - Phong trào “Trường học hạnh phúc” do Sở GD&ĐT TP Hà Nội phát động từ tháng 10/2024 đã trở thành chiến lược dài hạn nhằm kiến tạo môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, nơi mỗi học sinh được lắng nghe, tôn trọng và phát triển toàn diện.
Từ chiến lược bền bỉ đến những đỉnh cao tri thức Giáo dục

Từ chiến lược bền bỉ đến những đỉnh cao tri thức

TTTĐ - Bền bỉ đầu tư cho giáo dục mũi nhọn, Việt Nam đang từng bước khẳng định vị thế bằng những thành tích nổi bật tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế. Từ chiến lược phát hiện, bồi dưỡng nhân tài bài bản đến sự đồng hành của đội ngũ thầy cô tâm huyết, giáo dục mũi nhọn không chỉ tạo nên những “đỉnh cao tri thức” mà còn góp phần xây dựng nền tảng nhân lực chất lượng cao cho tương lai đất nước.
Bộ GD&ĐT lên tiếng về thông tin xuyên tạc liên quan đến SGK Lịch sử Giáo dục

Bộ GD&ĐT lên tiếng về thông tin xuyên tạc liên quan đến SGK Lịch sử

TTTĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định, việc cho rằng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung - phong trào Tây Sơn là bóp méo thông tin và vu khống có chủ đích.
Lào Cai: Quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW Giáo dục

Lào Cai: Quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW

TTTĐ - Triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá giáo dục và đào tạo, tỉnh Lào Cai đã quan tâm giáo dục mũi nhọn; ưu tiên đầu tư các trường nội trú, bán trú.
Việt Nam - EU ký hiệp định hơn 50 triệu EUR phát triển giáo dục nghề nghiệp Giáo dục

Việt Nam - EU ký hiệp định hơn 50 triệu EUR phát triển giáo dục nghề nghiệp

TTTĐ - Ngày 31/12, Liên minh Châu Âu (EU) và Chính phủ Việt Nam chính thức ký Hiệp định tài trợ Chương trình Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam - EU (VETVET), với tổng ngân sách hơn 50 triệu EUR. Chương trình mở ra giai đoạn hợp tác mới, tập trung nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi xanh, chuyển đổi số và phát triển bền vững của Việt Nam.
Trường Đại học Việt Nhật giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển Giáo dục

Trường Đại học Việt Nhật giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển

TTTĐ - Năm 2026, Trường Đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển.
Bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM Giáo dục

Bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM

Ngày 31/12, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Phó Thủ tướng Lê Thành Long dự Lễ công bố và trao Quyết định của Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho Nhà giáo ưu tú, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai.
Tiên phong đổi mới giáo dục, xứng đáng đầu tàu tri thức cả nước Giáo dục

Tiên phong đổi mới giáo dục, xứng đáng đầu tàu tri thức cả nước

TTTĐ - Ngày 20/11 vừa qua là một cột mốc quan trọng của ngành Giáo dục TP Hồ Chí Minh khi đánh dấu hành trình 50 năm từ khó khăn đến vị thế trung tâm tri thức, tiên phong đổi mới, ứng dụng chuyển đổi số cũng như hội nhập quốc tế. Với những nỗ lực trên, ngành Giáo dục thành phố đã ghi nhận nhiều thành tựu nổi bật trong việc nâng cao tri thức, đào tạo nhân lực chất lượng cao, hướng tới mục tiêu sánh ngang khu vực và thế giới.
Đà Nẵng: Gắn kết đại học với trường phổ thông trong giáo dục STEM Giáo dục

Đà Nẵng: Gắn kết đại học với trường phổ thông trong giáo dục STEM

TTTĐ - Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đang tạo nên những chuyển biến mạnh mẽ trong tư duy dạy và học. Trong dòng chảy ấy, giáo dục STEM là hướng đi quan trọng nhằm phát triển năng lực, phẩm chất người học, đáp ứng yêu cầu Cách mạng công nghiệp 4.0.
Xem thêm