Vĩnh Phúc: Trao giải cuộc thi sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng năm 2020

Tham dự buổi lễ có ông Hà Quang Tiến, Trưởng ban Nội chính Tỉnh ủy Vĩnh Phúc; ông Lê Công Lương, Phó Tổng thư ký kiêm Chánh Văn phòng Trung ương Hội liên hiệp Các hội khoa học kỹ thuật Việt Nam; ông Phạm Khương Duy, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cùng đại diện lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.

Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên nhi đồng tỉnh Vĩnh Phúc do Liên Hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Khoa học và Công nghệ, Tỉnh đoàn tổ chức hàng năm.

Trưởng Ban Nội chính Tỉnh ủy Hà Quang Tiến; Phó Tổng thư ký Trung ương Hội liên hiệp Các hội khoa học kỹ thuật Việt Nam Lê Công Lương trao giải Nhất tặng các tác giả và nhóm tác giả

Năm 2020, cuộc thi đã nhận được 127 đề tài dự thi từ 205 tác giả, nhóm tác giả. Trong đó có 17 đề tài về đồ dùng cho học tập; 7 đề tài về phần mềm tin học; 18 đề tài sản phẩm thân thiện với môi trường; 26 đề tài về các dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em; 18 đề tài về các giải pháp kỹ thuật ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế.

Các đề tài, mô hình, sản phẩm dự thi cơ bản đáp ứng yêu cầu và có tính ứng dụng cao, được áp dụng vào giảng dạy, học tập và đời sống. Ban Tổ chức cuộc thi đã chọn và trao 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 10 giải Ba và 15 giải Khuyến khích cho các tác giả, nhóm tác giả có đề tài, mô hình, giải pháp xuất sắc.

Ông Hà Quang Tiến trao Bằng khen của UBND tỉnh tặng các tập thể có thành tích xuất sắc tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Vĩnh Phúc năm 2020.

Biểu dương và chúc mừng các tác giả, nhóm tác giả đạt giải, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh ủy Hà Quang Tiến đề nghị các đơn vị tổ chức cuộc thi chủ động tham mưu, đề xuất với lãnh đạo tỉnh những nội dung, giải pháp triển khai thực cuộc thi trong những năm tới. Ông Hà Quang Tiến nhấn mạnh: “Các cấp ủy Đảng, chính quyền, các cơ quan, đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh tăng cường công tác lãnh, chỉ đạo, tổ chức cuộc thi từ cơ sở. Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng phong trào “học tập, lao động, sáng tạo khoa học kỹ thuật”.

Các cơ sở giáo dục chủ động đưa khoa học, kỹ thuật vào giảng dạy, giúp học sinh chủ động tìm tòi, lĩnh hội kiến thức và khuyến khích phát huy năng lực sáng tạo; Đồng thời, tăng cường tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, tạo sức lan tỏa, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, lao động sáng tạo, áp dụng có hiệu quả các giải pháp sáng tạo vào học tập và đời sống”.

Niềm vui của cô trò Trường Tiểu học Liên Bảo (TP Vĩnh Yên) sau khi nhận giải

Nhân dịp này, UBND tỉnh trao Bằng khen cho các tập thể có thành tích xuất sắc tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Vĩnh Phúc năm 2020.

Ban tổ chức phát động Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng năm 2021.

Lê Sơn