Long An "khơi nguồn" tri thức, "dệt" tương lai

"Khơi nguồn" tri thức...

Giáo dục được xem là nền tảng cho sự phát triển của mỗi cá nhân và toàn xã hội. Nhận thức rõ điều này, Long An đã và đang tập trung vào việc "khơi nguồn" tri thức thông qua việc đổi mới giáo dục ở tất cả các cấp học, từ mầm non đến giáo dục thường xuyên. Mục tiêu là tạo ra một môi trường giáo dục toàn diện, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển tiềm năng của mỗi người học.

Ứng dụng công nghệ số giúp tiết học của cô và trò thú vị hơn

Trong lĩnh vực giáo dục mầm non, Long An phát triển rộng khắp mạng lưới trường lớp, đặc biệt quan tâm đến giáo dục ở vùng khó khăn và khu công nghiệp; quản lý chặt chẽ các cơ sở giáo dục ngoài công lập; triển khai chương trình giáo dục mầm non mới với nội dung và phương pháp tiên tiến; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non, hướng tới mục tiêu phổ cập cho trẻ 3 - 4 tuổi.

Đối với giáo dục phổ thông, Long An triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị trường học; đổi mới phương pháp dạy và học từ truyền thụ một chiều sang tương tác và khám phá; đổi mới hình thức thi, kiểm tra và đánh giá theo hướng chú trọng năng lực vận dụng kiến thức; đồng thời, chú trọng giáo dục toàn diện về đạo đức, lối sống, kỹ năng và thể chất.

Học sinh Trường THPT Phan Văn Đạt truy cập Internet tra cứu thông tin tại thư viện

Bên cạnh giáo dục mầm non và phổ thông, Long An duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục và xóa mù chữ; mở rộng quy mô và đa dạng hóa các chương trình giáo dục thường xuyên; đổi mới hình thức và phương pháp giảng dạy linh hoạt; đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập; tăng cường công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh, sinh viên.

... "dệt" tương lai

Để hiện thực hóa mục tiêu "dệt" nên một tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ, Long An không chỉ tập trung vào việc đổi mới giáo dục ở các cấp học mà còn chú trọng đến việc xây dựng và triển khai các giải pháp, tạo ra những điều kiện tốt nhất để đảm bảo chất lượng và hiệu quả của quá trình đổi mới.

Nhiều trường THPT trên địa bàn tỉnh Long An tích cực đổi mới chương trình giảng dạy, ứng dụng công nghệ hiện đại trong dạy học

Theo ông Nguyễn Quang Thái, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An, trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, Long An xem ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là giải pháp đột phá cho giáo dục thông minh, hiện đại.

Long An đầu tư hạ tầng và nền tảng số, triển khai học bạ, văn bằng số, ứng dụng quản lý điện tử, phát triển giáo dục số và các mô hình trường học mới. Đồng thời, tỉnh chú trọng phát triển đào tạo mở và học tập trực tuyến.

Bên cạnh công nghệ, Long An coi trọng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, thực hiện chuẩn hóa, thu hút nhân tài, tạo điều kiện phát huy vai trò và hỗ trợ phát triển sự nghiệp.

Để đảm bảo nguồn lực, Long An tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, phát triển mạng lưới trường lớp, xã hội hóa giáo dục, ưu tiên ngân sách cho giáo dục và tạo điều kiện tự chủ tài chính cho các cơ sở giáo dục.

Nhà trường tổ chức tuyên truyền, tư vấn, đối đáp với học sinh về phòng, chống tệ nạn xã hội và bạo lực học đường

Ngoài ra, tỉnh Long An chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và nhân văn. Tỉnh tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên, tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống. Công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình được tăng cường. Long An cũng thực hiện chính sách miễn giảm học phí.

Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu, Long An cũng đối mặt với không ít khó khăn, thách thức, như tình trạng thừa, thiếu giáo viên tại các địa phương, quy hoạch phát triển giáo dục chưa theo kịp tốc độ tăng dân số, cơ sở vật chất còn thiếu thốn ở một số nơi.

Trong thời gian tới, Long An xác định sẽ tiếp tục đẩy mạnh đổi mới giáo dục, tập trung vào các giải pháp căn cơ để giải quyết những khó khăn, thách thức, tạo đà cho sự phát triển bền vững của giáo dục tỉnh nhà.

Hoàng Lân