Học ít nhưng “chất” - bí quyết vàng của thủ khoa Ngoại thương

Học chủ động, học thông minh

Ít ai biết rằng, trước khi trở thành sinh viên Trường Đại học Ngoại thương, Hạnh từng định theo học sư phạm vì lòng ngưỡng mộ những người thầy đã tận tâm dìu dắt suốt những năm tháng phổ thông. Tuy nhiên, sau quá trình tìm hiểu, cô gái trẻ nhận ra bản thân phù hợp hơn với một môi trường năng động, có tính mở và nhiều cơ hội trải nghiệm.

“Khi tìm hiểu về ngành Kinh tế đối ngoại, mình thấy đây là một ngành học vừa có chiều sâu, vừa có độ mở. Ngoài kiến thức nền tảng về kinh tế, sinh viên còn được tiếp cận nhiều lĩnh vực khác như tài chính, marketing, logistics… Với một người đang trên hành trình khám phá bản thân như mình lúc đó, đó là lựa chọn lý tưởng để được học hỏi và thử sức”, Hạnh chia sẻ.

Thực tế sau bốn năm, với Hạnh quyết định đó là đúng đắn. Kinh tế đối ngoại không chỉ giúp cô gái trẻ hiểu sâu về cách thế giới vận hành, mà còn dạy cô cách kết nối kiến thức với thực tiễn. Khác với suy nghĩ của nhiều người rằng học giỏi phải học thật nhiều, thủ khoa Ngoại thương lại có một triết lý giản dị: Học chủ động, học thông minh.

Thủ khoa xuất sắc Hoàng Thị Minh Hạnh

Trước mỗi học phần, Hạnh luôn dành thời gian tìm hiểu trước nội dung, đọc qua các khái niệm cơ bản, thậm chí tra cứu thêm để không bị “ngợp” khi lên lớp. Trong giờ học, cô gái trẻ tập trung lắng nghe, sẵn sàng đặt câu hỏi với thầy cô để làm rõ vấn đề ngay tại chỗ. Thói quen giúp Hạnh tiết kiệm đáng kể thời gian tự học sau này.

Sau giờ lên lớp, Hạnh thường dành 2-3 tiếng để đọc lại bài và chuẩn bị cho buổi học tiếp theo. Tuy nhiên, cô gái trẻ không quên duy trì sự cân bằng giữa học tập và cuộc sống. “Mình luôn tin rằng học chỉ hiệu quả khi mình có một cuộc sống hài hòa. Mình vẫn dành thời gian đọc sách, xem phim, nghe nhạc, gặp gỡ bạn bè và luôn ngủ sớm trước 11 giờ để giữ sức khỏe”, Hạnh tâm sự.

Một trong những bí quyết khiến Hạnh ghi nhớ kiến thức lâu dài chính là áp dụng phương pháp lặp lại ngắt quãng (spaced repetition) và liên hệ thực tế. Khi xem phim hay đọc báo, gặp khái niệm từng học, cô gái trẻ sẽ dừng lại một chút để suy ngẫm. Với ngoại ngữ, Hạnh biến việc học thành niềm vui bằng cách đọc tin tức, xem phim hoặc nghe nhạc bằng tiếng Anh.

Minh Hạnh là một trong những Thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp đại học, học viện của thành phố Hà Nội năm 2025

Hạnh bật mí: “Mình thường dạy lại cho bạn bè hoặc tự viết lại kiến thức bằng lời của mình. Khi mình phải diễn đạt lại, nghĩa là mình đã hiểu thật chắc. Đó là cách nhớ lâu và học sâu nhất”.

Biến thách thức thành động lực

Nhắc đến giai đoạn khó khăn nhất, Hạnh không ngần ngại kể về học kỳ đầu tiên tại Ngoại thương. Đây là quãng thời gian đầy thử thách khi cô gái trẻ phải làm quen với cách học hoàn toàn mới và những môn nền tảng “khó nhằn” như Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế chính trị…

Thêm vào đó, dịch COVID-19 khiến việc học online trở nên gian nan hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, chính giai đoạn này lại rèn luyện cho Hạnh tinh thần tự học và khả năng thích ứng mạnh mẽ.

“Mình bắt đầu chủ động đọc trước tài liệu, tham gia thảo luận để hiểu sâu hơn và học cách tìm niềm vui trong việc khám phá kiến thức. May mắn là mình có một nhóm bạn rất hợp, cùng nhau học, cùng nhau vượt qua những bỡ ngỡ ban đầu", Hạnh cho biết.

Từ đó, Hạnh không chỉ vượt qua khó khăn mà còn hình thành được nền tảng học tập bền vững, yếu tố quan trọng giúp cô vươn đến danh hiệu thủ khoa sau này. Nếu phải chọn một yếu tố giúp bản thân đạt danh hiệu thủ khoa, Hạnh khẳng định ngay: sự chủ động và niềm yêu thích học tập.

Bên cạnh học tập Minh Hạnh tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa

“Chủ động”, nghĩa là không chờ đợi cơ hội đến, mà tự tạo ra chúng, từ việc lên kế hoạch học tập, tìm kiếm tài liệu, đặt mục tiêu đến việc tự đánh giá bản thân. Còn “yêu học hỏi” là nguồn năng lượng giúp cô gái trẻ duy trì động lực mỗi ngày.

“Mình tin rằng học không bao giờ là thừa, dù trong sách vở hay cuộc sống. Cảm giác hiểu thêm một điều mới, lý giải được một vấn đề từng thấy khó khiến em hạnh phúc. Với mình, kiến thức không chỉ là công cụ để đạt điểm cao, mà còn là cách để hiểu thế giới và làm chủ tương lai”, Hạnh tâm sự

Tỏa sáng từ giảng đường đến hoạt động xã hội

Bên cạnh học tập, Hạnh còn năng nổ trong các hoạt động ngoại khóa và nghiên cứu khoa học. Cô gái trẻ từng là Trưởng ban chuyên môn Câu lạc bộ Tiếng Anh EC FTU, tổ chức workshop, sự kiện, cuộc thi bằng tiếng Anh cho sinh viên; đồng thời đảm nhận các vai trò khác nhau tại nhiều dự án như LIT Gang, Résumé và Ambrosia High School for the Gifted.

Song song đó, cô còn tham gia đề tài nghiên cứu khoa học dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Thị Bình, đạt giải Khuyến khích cấp viện và giải Ba cấp trường. Những hoạt động ấy giúp Hạnh rèn luyện kỹ năng lãnh đạo, giao tiếp và làm việc nhóm. Quan trọng hơn, Hạnh nhận ra rằng kiến thức chỉ thực sự có giá trị khi được áp dụng và lan tỏa ra cộng đồng.

Minh Hạnh (thứ hai từ phải sang) tham gia tọa đàm hành trình nghiên cứu khoa học của sinh viên

Trong môi trường năng động như Ngoại thương, cân bằng giữa học và hoạt động xã hội không hề dễ. “Mình nhận ra rằng cân bằng không có nghĩa là chia đều thời gian cho mọi thứ, mà là biết đặt trọng tâm đúng lúc. Học kỳ nào quan trọng, mình ưu tiên việc học. Khi nhẹ hơn, mình tập trung cho câu lạc bộ hay nghiên cứu. Quan trọng nhất là làm ít nhưng chất lượng”, Hạnh nói.

Nhìn lại hành trình bốn năm đại học, Hạnh chọn 3 từ để miêu tả: Thử thách, trưởng thành và biết ơn. Thử thách vì đó là giai đoạn cô gái trẻ phải liên tục thích nghi, thay đổi để bắt nhịp với môi trường cạnh tranh. Trưởng thành vì Ngoại thương không chỉ dạy kiến thức, mà còn dạy Hạnh cách học, cách làm việc và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình. Biết ơn vì suốt chặng đường ấy, cô gái trẻ luôn nhận được sự dìu dắt tận tâm của thầy cô, sự đồng hành của bạn bè và những cơ hội quý giá từ ngôi trường mình yêu.

Hạnh cho rằng hành trang cần có của người trẻ trong thời đại toàn cầu hóa và chuyển đổi số chính là học hỏi liên tục và thích ứng linh hoạt . “Kiến thức hôm nay có thể lỗi thời chỉ sau một đêm. Vì vậy, người trẻ phải luôn học, không chỉ trong trường lớp mà cả trong cuộc sống. Học không chỉ là thu nạp kiến thức, mà còn là học cách tư duy, cách đặt câu hỏi, cách nhìn nhận đa chiều”, Hạnh cho biết.

Trong bốn năm đại học Minh Hạnh sở hữu nhiều thành tích xuất sắc

Hiện tại, Hạnh đang làm việc tại Lixil Vietnam, một công ty thuộc tập đoàn Lixil (Nhật Bản). Việc đi làm sớm, với cô gái trẻ là một quyết định đúng đắn và đáng giá. Ngay từ năm nhất, Hạnh đã dạy gia sư, sau đó thử sức ở vị trí marketing part-time, rồi chuyển hướng sang lĩnh vực logistics, nơi cô tìm thấy đam mê thực sự.

“Nếu không đi làm sớm, có lẽ mình sẽ mất nhiều thời gian loay hoay sau khi tốt nghiệp. Thời gian sinh viên là giai đoạn vàng để học hỏi và tích lũy kinh nghiệm, nên nếu không tận dụng thông minh thì rất phí hoài tuổi trẻ”, Hạnh cho biết.

Hạnh xem mỗi trải nghiệm, dù nhỏ, là bước đệm cho những cơ hội lớn hơn trong tương lai và đóng góp cho cộng đồng.

Nguyễn Dũng